Analiza igralnih dogajanj na finalnih tekmah moškega svetovnega prvenstva U19 in U21 v rokometu leta 2023Lukman, Vid (Avtor) Šibila, Marko (Mentor) rokometsvetovno prvenstvo U19 in U21analizafinaleNamen in cilji: Namen magistrske naloge je ugotoviti razlike in podobnosti med tekmama za prvo mesto v starostnih kategorijah U19 in U21 na svetovnem prvenstvu v rokometu leta 2023. Cilj je bil zbrati podatke o pojavljanju strukturnih elementov in situacij ter jih statistično obdelati. S pomočjo dobljenih podatkov smo želeli ugotoviti razlike v modelu igre med ekipama U19 in U21. Metode: V raziskavi smo analizirali finalni tekmi med Španijo in Dansko v kategoriji U19 in med Madžarsko in Nemčijo v kategoriji U21. Analizirali smo skupaj 82 kazalnikov, od tega 57 spremenljivk strukturnih elementov in 25 spremenljivk skupinskih dejavnosti in igralnih situacij. Spremenljivke strukturnih elementov smo razdelili na aktivnosti v napadu (36), aktivnosti v obrambi (7) in parametre vratarjev (14). Zbrali smo vse uradne podatke in jim dodali podatke, ki smo jih pridobili z opazovalno analizo, uporabo taktičnih skic in frekvenčnih tabel. Ugotovitve dela: V primerjavi obrambnih pristopov sta ekipi kategoriji U21 prikazali višjo učinkovitost pri uporabi obrambe 6:0, medtem ko sta se ekipi v kategoriji U19 uspešneje branili z bolj tvegano, a bolj dinamično formacijo 5:1. U21 je na postavljeno obrambo igrala bolj strukturirano, z več streli z razdalje in boljšo realizacijo. Nasprotno sta ekipi U19 več napadali ena na ena, kar jim je omogočilo več strelov iz črte šestmetrskega prostora, a z nižjo učinkovitostjo. Vse ekipe so učinkovitejše igrale v razmerju 6:5 kot 7:6. U21 so bile bolje taktično pripravljene na igro 7:6, v postavitvi 6:6 brez vratarja pa niso zadele niti enkrat, kar kaže na večjo previdnost in zavedanje tveganja. V finalu U19 je bila igra močno osredotočena na individualne akcije in igro dva na dva. U21 ekipi sta več uporabljali osnovno vtekanje kril, medtem ko sta ekipi U19 večkrat izvajali vračanje krila po vtekanju.20252025-10-04 07:15:50Magistrsko delo/naloga174545sl