Spodbujanje bralne kulture skozi zgodbo in poučna doživetja v naravi - primer Pravljično-doživljajske transverzale po SlovenijiGrilc, Tim (Avtor) Burger, Anže (Mentor) spodbujanje branjabralna kulturadružinski turizemdoživljajskost zgodbeMagistrsko delo se osredotoča na raziskovanje promocije branja skozi trženje družinskega turizma, s poudarkom na doživljanju zgodbe in ob upoštevanju konkretnega primera Pravljično-doživljajske transverzale po Sloveniji. V zadnjih desetih letih se je družinski turizem v Sloveniji dodobra razvil in pridobil na pomenu, kar vse več družin privablja na dostopne, zanimive in izobraževalne izkušnje, ki nudijo kvalitetno preživljanje skupnega prostega časa. Povezovanje zgodbe z doživetji v naravi in resničnimi kraji omogoča ustvarjanje edinstvenih in privlačnih turističnih ponudb, kar pa v konkretnem primeru s podporo slikanic in didaktičnih beležk predstavlja tudi pomemben dejavnik pri ohranjanju zdrave bralne kulture med mladimi v družbi. Z raziskovanjem tega področja je naloga osvetlila, kako lahko Slovenija s svojo bogato ponudbo še naprej izkorišča svoj bogat potencial na inovativne načine skozi doživljanje zgodb in s tem prispeva k rasti družinskega turizma v regiji ter ob vsem tem doprinese k razvoju bralne kulture, ki v zadnjih letih predvsem zaradi digitalizacije globalno nazaduje.T. Grilc20252025-09-15 07:30:34Magistrsko delo/naloga173240sl