Vzgojni stili in raba spleta pri mladostnikihBožnar, Monika (Avtor) Klemenčič Rozman, Mija Marija (Mentor) Vzgoja in izobraževanjeZasvojenost z internetomOtroci in staršizasvojenost s spletomvzgojni stil materevzgojni stil očetaperspektiva mladostnikavprašalnik starševske avtoriteteMagistrsko delo preučuje povezavo med vzgojnimi stili, kot jih doživljajo mladostniki, in njihovo uporabo spleta. Teoretični okvir povezuje obravnavo družine in vzgoje, klasično tipologijo vzgojnih stilov po Baumrindovi ter koncepte vedenjskih (nekemičnih) zasvojenosti, razvojne značilnosti mladostništva in izhodišča sistemske teorije. Empirični del temelji na kvantitativni raziskavi s 375 srednješolci, ki so izpolnili vprašalnik starševske avtoritete (PAQ), vprašalnik tvegane rabe spleta in sociodemografski vprašalnik. Zbiranje podatkov je potekalo preko spletnega anketiranja ob zagotovljeni anonimnosti in prostovoljnosti, analiza pa v programu SPSS. Pridobljeni rezultati so pokazali, da je zaznani avtoritativni očetov vzgojni stil statistično značilno povezan z nižjo stopnjo tvegane rabe spleta v primerjavi z avtoritarnim in permisivnim; pri materi so bile povezave podobne, vendar razlike niso dosegle statistične značilnosti. Razlike glede na spol in starost znotraj srednješolske skupine niso bile statistično značilne. Ugotovitve dopolnjujejo razumevanje vloge vzgojnih stilov pri uporabi spleta med mladostniki ter predstavljajo izhodišče za nadaljnje raziskave, pri čemer je smiselno vključiti tudi druge dejavnike.M. Božnar20252025-08-30 08:30:13Magistrsko delo/naloga171688sl