Medvrstniško nasilje v vrtcuStojanović, Jelena (Avtor) Šepinski, Kristina (Avtor) Šribar, Renata (Mentor) Predšolska vzgojamedvrstniško nasiljeotrokvzgojitelji/cestrokovne delavke/civrtecstaršipovzročitelji/icežrtveinformacijsko-komunikacijska sredstvaV magistrski raziskovalni študiji sva opredelili medvrstniško nasilje v vrtcu, oblike medvrstniškega nasilja, žrtve in povzročitelje/ice nasilja ter čustva, ki jih doživljajo. Predstavili sva vzroke in posledice medvrstniškega nasilja ter način, kako se odzivajo vzgojitelji/ce, ko ga opazijo. Preverili sva, ali uporabijo vrstniško mediacijo in ali izdelajo načrt za spodbujanje primernega vedenja, ko razrešujejo nasilje med otroki. Omenili sva, kako informacijsko- komunikacijska sredstva vplivajo na nasilje in kateri spol je največkrat aktivno udeležen v medvrstniškem nasilju. V empiričnem delu sva uporabili deskriptivno metodo, kot raziskovalni pristop pa kvalitativno raziskavo, v katero sva vključili primere, ki so nama omogočili, da sva pridobili raznovrstne informacije. Kot tehniko zbiranja podatkov in terensko metodo sva izbrali intervju in opazovanje brez udeležbe. Meniva, da je opravljena raziskava pripeljala do rezultatov o različnih oblikah medvrstniškega nasilja v vrtcu in predhodno navedenih povezanih odnosih, pri čemer je razvidno tudi, kako se ti pojavi izražajo v dveh primerjanih vrtcih iz dveh držav (Slovenija, Srbija).K. Šepinski, J. Stojanović20252025-08-28 08:30:18Magistrsko delo/naloga171539sl