Soba pobega na temo svetloba v tretjem triletju osnovne šoleVivod, Veronika (Avtor) Pavlin, Jerneja (Mentor) Susman, Katarina (Komentor) Miselne igreOsnovnošolsko učenje in poučevanjeFizikasoba pobegaeksperimentalno delosvetlobaNaravoslovni predmeti, predvsem fizika, med učenci v osnovni šoli niso med najbolj priljubljenimi. Vzroke za to lahko med drugim iščemo v omejenem obsegu izvedbe eksperimentalnega dela in slabše prikazanih povezavah z vsakdanjim življenjem. Pogosto je težava tudi v nizki motivaciji učencev za delo. Omenjeno lahko premostimo z uporabo eksperimentov in didaktičnih iger pri pouku. Soba pobega je oblika miselne in socialne igre, ki se vedno pogosteje pojavlja tudi v učnem okolju. Temelji na sodelovanju in skupinskem reševanju nalog. Sobo pobega lahko uporabimo kot okolje za izvedbo eksperimentov, s čimer so učenci pri pouku bolj aktivni in zainteresirani za učenje, hkrati se lahko izboljša tudi odnos učencev do predmeta. Za namen raziskave je bila ustvarjena soba pobega, s katero učenci ob zaključku poglavja oziroma vsebinskega sklopa utrdijo svoje znanje in razumevanje učne snovi o svetlobi. Eksperimenti, uporabljeni v sobi pobega, so enostavni za izvedbo, prav tako pa jih lahko dobro povežemo s pojavi iz vsakdanjega življenja, s katerimi se učenci srečujejo. V raziskavi o uporabi sobe pobega za utrjevanje znanja učne vsebine svetloba je sodelovalo 5 učiteljev in 25 učencev osmega razreda izbrane osnovne šole. Učenci so svoje mnenje o sobi pobega podali v anketnih vprašalnikih. Sodelovali so tudi pri ocenjevanju preizkusa znanja pred in po izvedbi sobe pobega. Rezultati raziskave kažejo na kakovost pripravljene sobe pobega. Didaktična igra soba pobega je pripomogla k napredku v znanju. Povprečni g-faktor je bil 0,27. Po optimizaciji se je napredek v znanju še izboljšal. Situacijski interes učencev v času didaktične igre sobe pobega je bil visok. V rezultatih raziskave so predstavljene izboljšave, predlagane s strani učencev, učiteljev in avtorice ter nekatere težave in pomanjkljivosti. Predstavljeno je tudi, kako so izboljšave vplivale na sobo pobega.V. Vivod20252025-07-09 08:30:26Magistrsko delo/naloga170545sl