Svetovanje na prehodu od izobraževanja na trg dela: študija primera Kariernih centrov Univerze v LjubljaniKunst, Nuša (Avtor) Samaluk, Barbara (Mentor) karierno svetovanjeprehod od izobraževanja na trg deladestandardizacija življenjskih potekovtveganja na prehodihsocio–politični pristopi svetovanjaparadigme svetovanjaMagistrsko delo obravnava karierno svetovanje kot ključen mehanizem podpore študentom pri prehodu iz izobraževanja na trg dela, s posebnim poudarkom na delovanju Kariernih centrov Univerze v Ljubljani. Teoretski okvir izhaja iz konceptov destandardizacije življenjskih prehodov, individualizacije in neoliberalnih preobrazb, ki povečujejo odgovornost posameznika za obvladovanje negotovih razmer na trgu dela. Namen raziskave je bil preučiti, kateri socio–politični pristopi in svetovalne paradigme so prisotni v kariernem svetovanju ter kako se pri tem naslavlja tveganja, povezana s prehodom mladih. Raziskava temelji na kvalitativni analizi polstrukturiranih intervjujev s petimi svetovalci in štirimi študenti, ki so bili deležni kariernega svetovanja na Kariernih centrih Univerze v Ljubljani. Rezultati kažejo, da prevladuje liberalno-diagnostični pristop, ki poudarja individualno odgovornost, prilagodljivost in razvoj mehkih veščin. Strukturna tveganja, kot so prekarnost in družbene neenakosti, ostajajo večinoma nenaslovljena. Svetovalne prakse se redko vključujejo v globlje refleksije ali kolektivne strategije delovanja. Delo izpostavlja potrebo po razvoju svetovalnih pristopov, ki bi bili bolj kritični, vključujoči in občutljivi za družbene razmere.20252025-07-08 08:15:52Magistrsko delo/naloga170509sl