Vpliv Erasmus+ študijske izmenjave na delo radioloških inženirjevMikolič, Eva (Avtor) Matjašič, Alenka (Mentor) Dolenc, Laura (Komentor) Starc, Tina (Recenzent) radiološka tehnologijaErasmus+študijska mobilnostizmenjavaštudijska praksaUvod: Leta 2013 je bila skoraj četrtina mladih na trgu dela v Evropski uniji brezposelnih. Stopnja mladinske brezposelnosti je v enajstih od zadnjih dvajsetih let znašala 20 % ali več. Evropska komisija je v odgovor uvedla različne politične pobude, med katerimi je pomembno mesto pridobil program Erasmus+. Ta program izboljšuje zaposljivost mladih in vpliva na njihov profesionalni ter osebni razvoj. Prav tako se je ustanovila evropska mreža Erasmus Radiography Group, ki povezuje visokošolske ustanove in študente radiološke tehnologije z namenom spodbujanja mednarodnega sodelovanja, izmenjav in izobraževanja na področju radiološke tehnologije. Raziskovali smo kako študentke in študenti radiološke tehnologije doživljajo Erasmus+ študijsko izmenjavo ter njen vpliv na njihovo poklicno pot in osebno rast. Namen: Namen diplomske naloge je preučiti vpliv Erasmus+ študijske izmenjave na delo radioloških inženirjev. Osredotoča se predvsem na pridobljena znanja in veščine, ki lahko pomembno prispevajo k njihovi konkurenčnosti na trgu dela. Cilj je bil oceniti tudi vpliv kulturne in jezikovne izkušnje na osebnostni in poklicni razvoj posameznika. Metode dela: V raziskavi je bila uporabljena kvalitativna metodologija, ki omogoča globlje razumevanje osebnih izkušenj udeležencev. Podatki so bili zbrani s pomočjo polstrukturiranih intervjujev, opravljenih s petimi radiološkimi inženirji, ki so zaključili Erasmus+ izmenjave v različnih letih (2014, 2015, 2019, 2024 in 2025). S tematsko analizo so bili identificirani ključni vzorci in teme. Izvedeno je bilo kodiranje podatkov, ki je zajemalo odprto, osno in odnosno kodiranje, ter oblikovana poskusna teorija, ki povezuje izsledke raziskave v smiselno celoto. Rezultati: Analiza intervjujev je pokazala, da Erasmus+ študijske izmenjave pozitivno vplivajo na karierne možnosti radioloških inženirjev. Udeleženci so pridobili pomembne izkušnje, kot so večja avtonomija pri delu, izboljšane praktične veščine ter poznavanje najnovejše tehnologije. Opazili so tudi razlike med prakso v tujini in Sloveniji, predvsem glede pristopov k delu in komunikacije s pacienti. Splošno mnenje udeležencev je, da je bila praksa v tujini obsežnejša in tehnično naprednejša, medtem ko so v Sloveniji poudarjali predvsem več različnih praktičnih priložnosti. Izmenjava je večini povečala samozavest, prilagodljivost, odprtost do novih izzivov in spodbudila zanimanje za nadaljnje delo v tujini. Razprava in zaključek: Z raziskavo smo potrdili, da Erasmus+ izmenjava pomembno vpliva na strokovni razvoj, pridobivanje kompetenc ter osebnostno rast radioloških inženirjev. Izmenjava je prepoznana kot ključna za izboljšanje zaposljivosti, saj prinaša izkušnje, ki jih delodajalci cenijo. Kljub občasnim težavam (jezikovne ovire, organizacijske pomanjkljivosti) je splošna izkušnja pozitivna, dolgoročno pa udeleženci poročajo o povečani samozavesti, širšem pogledu na poklicne možnosti ter boljši prilagodljivosti v delovnem okolju. Rezultati kažejo, da bi bilo smiselno nadaljevati s spodbujanjem mobilnosti študentov, saj to prispeva k boljšemu strokovnemu in osebnemu razvoju ter večjim zaposlitvenim možnostim radioloških inženirjev.[E. Mikolič]20252025-07-05 07:47:48Diplomsko delo/naloga170432sl