Vloga lutke ljubljenke pri dnevni rutini in socialnih odnosihAbramović, Sara (Avtor) Korošec, Helena (Mentor) Predšolska vzgojaLutkesocialne veščinelutkačustvamotivacijasodelovanje.V diplomskem delu sem raziskovala, kakšno vlogo ima lutka ljubljenka skupine pri socialnih odnosih med otroki v vrtcu pri vsakodnevni rutini ter kako lutka pripomore pri vključevanju zadržanih otrok v skupino. Opazovala sem, kako otroci doživljajo in izražajo svoja čustva, ter spremljala reakcije otrok ob stiku z lutko in pri vključitvi lutke v različne dejavnosti. Teoretični del vsebuje opredelitev dnevne rutine, kurikuluma za vrtce ter prikritega kurikuluma. Opisan je pomen lutke za otroka ob igri z lutko, socialni in čustveni razvoj otroka ter razvoj socialnih veščin. Na koncu opredeljujem pomen lutke in umetnosti za otroka ter kakšna je vloga vzgojitelja pri vključevanju lutke. V empiričnem delu predstavljam enomesečni dnevnik z refleksijami. V raziskavi so sodelovali otroci skupine Pikapolonice, stari ena do dve leti, ter lutka ljubljenka skupine z imenom Liza. Lutka Liza je postala pomemben del vsakodnevnih dejavnosti in pripomogla k izboljšanju socialnih veščin, empatije, ustvarjalnosti in zaupanja otrok v skupini.S. Abramović20252025-04-17 21:30:48Diplomsko delo/naloga168580sl