Razvoj lesenega otroškega pripomočka za spodbujanje motoričnih spretnosti po pedagogiki MontessoriKotnik, Klemen (Avtor) Fajdiga, Gorazd (Mentor) razvojkonstruiranjeprototipnumerično analiziranjeMontessori pedagogika je inovativen pristop k vzgoji, ki spodbuja otrokovo samostojnost, odgovornost in razvoj z uporabo posebnih lesenih pripomočkov. Ti niso le igrače, temveč orodja, ki podpirajo otrokovo učenje ter razvoj finih in grobih motoričnih spretnosti. Metodo odlikuje osredotočenost na otroka, ki lahko raziskuje in napreduje v svojem ritmu. Razvoj otroškega pripomočka za grobe motorične spretnosti je zahteven proces, ki vključuje več sistematičnih faz. V magistrski nalogi je predstavljena celotna razvojna faza lesenega pripomočka od idejne zasnove do testiranja prototipa. Tridimenzionalni model lesenega pripomočka je bil skreiran v programu Solidworks. V programu Solidworks Simulation je bila izvedena napetostno -deformacijska analiza stopnice z zapahom. Identificirani so bili kritični deli, prav tako pa je bila izvedena optimizacija geometrije. Sledila je izdelava prototipa celotnega lesenega pripomočka. Prototip je bil pod določenimi robnimi pogoji testiran na trgalnem stroju Zwick Roell 100. Izmerjeni so bili pomiki stopnice v odvisnosti od pritisne sile. Rezultati so bili ovrednoteni in primerjani s pomiki, dobljenimi z numeričnimi simulacijami.[K. Kotnik]20252025-04-04 07:15:17Magistrsko delo/naloga168232sl