Doživljanje moškosti pri mladostnikih v osnovni šoli z nižjim izobrazbenim standardomRupnik, Blažka (Avtor) Razpotnik, Špela (Mentor) MoškostSpolna identitetaVzgoja in izobraževanje oseb s posebnimi potrebamispolmladostnikiOŠ z nižjim izobrazbenim standardommedpresečnostMagistrsko delo obravnava tematiko doživljanja moškosti pri mladostnikih, ki obiskujejo osnovno šolo z nižjim izobrazbenim standardom, pri čemer izhaja iz idej poststrukturalističnih avtoric in avtorjev, ki spol razlagajo kot performativna vedenja posameznikov, ki so posledica družbenih norm, pričakovanj, dogovorov in sankcij, moškosti pa kot raznolike oblike spolnih praks, nastalih v obstoječem spolnem redu. Raziskovanje moškosti je predvsem v severnoameriškem, evropskem ter avstralskem okolju precej dobro razvito, dela s tega področja vedno pogosteje nastajajo tudi v našem okolju, vendar so ta redko usmerjena v raziskovanje prvoosebnega doživljanja moškosti med posamezniki. Namen empiričnega dela je osvetljevanje prvoosebnega doživljanja moškosti med mladostniki iz omenjenega izobraževalnega okolja, pri tem pa je dodaten poudarek namenjen medpresečnosti različnih življenjskih polj mladostnikov. Cilj raziskave je odpiranje prostora kompleksnemu razumevanju življenjskih izkušenj mladostnikov ter razumevanju strukturnih dejavnikov, ki lahko pomembno sodelujejo pri oblikovanju moškosti mladostnikov. S pomočjo kvalitativnega raziskovanja ter vsebinske analize podatkov delo naslavlja raznolikost izkušenj heterogene skupine mladostnikov, ki sicer spol razume kot pomembno točko oblikovanja lastne identitete. Ob tem delo naslavlja sistemske ovire (vpetost posameznikov in institucij v obstoječi spolni red, razumevanje spola skozi lečo binarnosti, družbeno neenakost ...) pri oblikovanju moškosti ter identitete mladostnikov, pri tem pa predlaga poti, kako lahko tako posamezniki kot družbene institucije oblikujemo alternativne poti naših življenj (preko izobraževanja o obstoječem družbenem in spolnem redu, opolnomočenja posameznikov, poudarjanja pomena skupnosti ...) ter s tem dosegamo večjo socialno pravičnost za vse.B. Rupnik20252025-03-23 08:30:23Magistrsko delo/naloga167996sl