<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=163578"><dc:title>Roman Ljubljena: kako bi(va)ti z Drugim?</dc:title><dc:creator>Prusnik,	Nika	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Virk,	Tomislav	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>ameriška književnost</dc:subject><dc:subject>Toni Morrison: Ljubljena</dc:subject><dc:subject>drugost</dc:subject><dc:subject>univerzalnost</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu skozi svoj intimni proces branja romana Ljubljena avtorice Toni Morrison raziskujem odnos do drugega/Drugega, ki ga v njem srečujem. Za lažji popis procesa v začetku na kratko predstavim discipline, ki se z drugostjo ukvarjajo in navedem nekatere njihove predstavnike: Virka, Lévinasa, Ricoeurja, Freuda, Spivakovo, Saida, Waldenfelsa, Junga, ki omenjena pojma raziskujejo, definirajo ter kontekstualizirajo v skladu s svojim področjem raziskovanja. Ponudim še grob zgodovinski pregled ukvarjanja z drugim/Drugim – ta služi predvsem zavedanju o že dlje trajajočem prizadevanju za razjasnitev tega izmuzljivega pojma in nezmožnosti njegove dokončne zajezitve. Poleg navedenih izrazov se dotaknem še pojmov literarnost in univerzalnost, saj z njima pogostokrat ubesedim občutja, ki mi jih je branje odprlo. Tu pa poudarjam, da je smoter diplomske naloge popis intimnega procesa branja in iskanje odgovorov na naslovno vprašanje Kako bi(va)ti z Drugim? v literarnem delu samem, ne pa v teoriji. Da bi ta smoter kar se da učinkovito in jasno zaživel, sem si zavestno izbrala bolj poetični diskurz in teorijo uporabljala zgolj na mestih, kjer se mi je to zdelo potrebno. To delo je tako zamah v smer poudarjanja veličine literarnih del, ki se kaže predvsem v tem, kako se lahko globoko dotaknejo in temeljito preoblikujejo bralko ali bralca, jima pomagajo, da se naučita bi(va)ti z vsemi mogočimi drugostmi – tako s tistimi najbolj neznatnimi kot tistimi najbolj radikalnimi. Moj način pisanja diplomske naloge je povabilo vsem študentkam in študentom primerjalne književnosti in literarne teorije, da si dovolijo več intimnosti in poetičnosti v svojih diplomskih nalogah in s tem počastijo prizadevanja vede ter v sebi zavestno raziščejo in natančno upovejo, kako se jih literatura dotika in zakaj je ta študij pomemben in vreden.</dc:description><dc:date>2024</dc:date><dc:date>2024-10-09 09:21:40</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>163578</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
