Delovnoterapevtske intervencije pri otrocih s cerebralno paralizo v domačem okoljuBuh, Anja (Avtor) Gričar, Nevenka (Mentor) Šuc, Lea (Recenzent) diplomska deladelovna terapijapregled literaturerehabilitacijaotroci s posebnimi potrebamiterapija na domuCIMTvirtualna resničnostvadba soročnih aktivnostiizkušnje starševizkušnje delovnih terapevtovUvod: Cerebralna paraliza je skupek trajnih motenj, ki vplivajo na razvoj gibanja in drže ter povzročijo omejitve pri izvajanju dejavnosti. Vzrok je nenapredujoča trajna okvara možganov, ki je nastala v razvijajočih plodovih ali dojenčkovih možganih. Pri DT obravnavi v domačem okolju otrok izvaja terapevtske aktivnosti skupaj z delovnim terapevtom, ob podpori staršev. Delovnoterapevtske intervencije v domačem okolju so lahko učinkovit dodatek k rednim obravnavam v rehabilitacijskih ustanovah. Predstavljajo edinstveno priložnost za neprestano izvajanje specifičnih dejavnosti v relevantnem kontekstu. Namen: Namen pregleda literature je preučiti, kaj je znanega o delovnoterapevtskih intervencijah v domačem okolju pri otrocih in mladostnikih s cerebralno paralizo. Metode dela: Naredili smo sistematičen pregled znanstvene in strokovne literature v angleškem in slovenskem jeziku. Iskanje virov je potekalo v podatkovnih bazah CINAHL, PubMed, Web of Sience in COBISS. V končno analizo je bilo vključenih 16 člankov. Rezultati: V tematski analizi so bile iz pregleda člankov oblikovane štiri glavne teme: vrste delovnoterapevtskih intervencij, učinkovitost delovnoterapevtskih intervencij v domačem okolju (podteme: z omejevanjem spodbujajoča terapija, virtualna terapija in trening soročnih aktivnosti) in izkušnje staršev ter izkušnje delovnih terapevtov. Razprava in zaključek: V pregledu literature smo ugotovili, da so najpogosteje uporabljene delovnoterapevtske intervencije za otroke s cerebralno paralizo: modificirana z omejevanjem spodbujajoča terapija ter z omejevanjem spodbujajoča terapija, virtualna resničnost, trening soročnih aktivnosti, vadba namenskih aktivnosti, vadba ožjih in širših dnevnih aktivnosti, aktivnosti za krepitev fine motorike, aktivnosti za povečanje aktivnega obsega giba, vodenje in usposabljanje staršev, konceptualni model kognitivni pristop k učenju izbranih aktivnosti ter terapija senzorne integracije in Bobath pristop. Obstajajo dokazi, ki potrjujejo učinkovitost delovnoterapevtskih intervencij v domačem okolju za otroke s cerebralno paralizo. Delovni terapevti si želijo predvsem več podpore s strani vodstva in standardizirane ocenjevalne inštrumente pri izvedbi delovnoterapevtske obravnave v domačem okolju, medtem ko pri starših raziskave zaznavajo povečano stopnjo stresa in pomanjkanje motivacije ter časa za redno izvajanje terapij z otrokom.[A. Buh]20242024-09-28 07:45:35Diplomsko delo/naloga162851sl