<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=162701"><dc:title>Nasilje v družinah študentov Fakultete za socialno delo</dc:title><dc:creator>Cigan,	Jana	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Čeperković,	Davor	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Sobočan,	Ana Marija	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Rape Žiberna,	Tamara	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>študentke</dc:subject><dc:subject>študenti</dc:subject><dc:subject>nasilje v družini</dc:subject><dc:subject>študijsko okolje</dc:subject><dc:subject>spletno anketiranje</dc:subject><dc:description>V magistrskem delu raziskujeva stanje na področju nasilja v družinah študentk in 
študentov Fakultete za socialno delo. Zanimalo naju je, katere oblike nasilja v družini se 
pojavljajo in prevladujejo v družinah študentk in študentov Fakultete za socialno delo, kako pogosto je nasilje v njihovih družinah, kakšne so razlike v nasilju glede na spol, katere oblike podpore in pomoči se študentke in študenti Fakultete za socialno delo poslužujejo v primeru 
doživljanja nasilja v družini, kako se nanj odzivajo ter kakšnih sprememb bi si želeli v okviru Fakultete za socialno delo na področju izobraževanja ter dela s študentkami in študenti, ki imajo izkušnjo nasilja v družini.
V teoretičnem uvodu sva opisala teoretska izhodišča, ki opredeljujejo samo nasilje v 
družini in vpliv le-tega na življenje študentske populacije. V samem začetku sva opredelila razlike med agresivnostjo in nasiljem, v nadaljevanju definirala nasilje v družini, njegove oblike, vzroke, vpliv in posledice nasilja v družini ter strategije preprečevanja. Dotaknila sva se tudi teme študentk in študentov, njihovih življenjskih okoliščin ter prevalence in vpliva nasilja v družini na njihova življenja. V teoretični uvod sva vključila tudi vlogo fakultete na področju izobraževanja in usposabljanja za delo s populacijo, ki se spopada z izkušnjo nasilja v družini ter nenazadnje tudi različnih oblik podpore in pomoči, ki so na voljo znotraj obstoječega sistema, ter dodala tudi model predloga za izboljšave na področju nudenja pomoči žrtvam nasilja v družini v okviru univerzitetnega okolja. 
Izvedla sva kvantitativno in empirično raziskavo. S spletno anketo, namenjeno 
študentkam in študentom, ki obiskujejo dodiplomski in podiplomski študij na Fakulteti za 
socialno delo, sva preko platforme 1ka.arnes.si zbrala podatke. Te podatke sva nato obdelala in analizirala v programu 1ka.arnes.si in Microsoft Office Excel. Na podlagi ugotovitev iz 
pripravljenih izračunov sva zapisala rezultate ter oblikovala sklepe in predloge. 
Z raziskavo sva ugotovila, da študentke in študenti Fakultete za socialno delo nasilje v 
družini doživljajo redko. Glede na oblike nasilja v družini pri vseh spolih prevladuje zlasti 
psihično nasilje; so pa glede na spol več nasilja v družini deležni tisti, ki se opredeljujejo kot nebinarne osebe in/ali se ne želijo opredeliti. Rezultati so pokazali, da se nasilje v družini študentk in študentov pogosteje pojavlja pred 18. letom starosti, največkrat pa zaupnika v primeru nasilja najdejo znotraj svoje neformalne socialne mreže. Večina študentk in študentov se v svojem družinskem okolju počuti varno; v okviru Fakultete za socialno delo pa bi si želeli predvsem brezplačne strokovne psihološke pomoči ter oblikovanje skupine za samopomoč.
Z raziskavo sva prav tako ugotovila, da študentke in študenti Fakultete za socialno delo 
ocenjujejo, da med različnimi oblikami podpore in pomoči v primeru nasilja v družini najmanj poznajo t. i. pravno pomoč, pomoč s strani izobraževalnih ustanov in podporo skupnosti. V ta namen sva pripravila krajšo informativno zloženko, ki vsebuje nekaj splošnih informacij o 
nasilju v družini ter možnosti pomoči, ki so na voljo v okviru pravnega sistema, univerz ter 
podpore skupnosti. Od študentk in študentov sva tudi zbrala povratne informacije in vtise o 
sami zloženki. Med povratnimi informacijami so študentke in študenti najbolj izpostavili 
kakovost in praktičnost zloženke ter informacije o vrstah nasilja in podpori.</dc:description><dc:publisher>[J. Cigan, D. Čeperković]</dc:publisher><dc:date>2024</dc:date><dc:date>2024-09-26 10:38:44</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>162701</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
