<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=160275"><dc:title>Nameščanje mladostnikov s čustveno-vedenjskimi težavami in motnjami v Strokovne centre</dc:title><dc:creator>Mulalić,	Hana	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Leskošek,	Vesna	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>namestitev</dc:subject><dc:subject>strokovni center</dc:subject><dc:subject>mladostnik</dc:subject><dc:subject>čustveno-vedenjske težave</dc:subject><dc:subject>izzivi</dc:subject><dc:subject>podpora</dc:subject><dc:subject>potrebe mladostnika</dc:subject><dc:description>Magistrsko delo obravnava nameščanje mladostnikov s čustveno-vedenjskimi težavami v Strokovne centre ter postopke, občutke in težave mladostnikov znotraj te namestitve. Na začetku teoretičnega uvoda je predstavljena populacija mladih, njihove značilnosti in povezava z razvojem čustveno-vedenjskih težav in motenj. Sledi predstavitev področja dela socialnega dela, in sicer socialno delo z mladimi ter delo s to ranljivo populacijo. Teoretični uvod zaključim s predstavitvijo strokovnih centrov, organizacijo vzgoje in izobraževanja ter procesom nameščanja mladostnikov v vzgojne skupine. V empiričnem delu je opisana kvalitativna in eksplorativna raziskava, pri kateri sem izvedla intervjuje z mladostniki, nameščenimi v SC Višnja Gora, in zaposlenimi vzgojitelji. Uporabljene so bile polstrukturirane smernice za intervju kot merski instrument v raziskavi. Populacijo predstavljajo mladostniki, ki so na dan izvajanja intervjujev vsaj en mesec nameščeni v SC Višnja Gora, ter tudi zaposleni v strokovnem centru Višnja Gora</dc:description><dc:publisher>[H. Mulalić]</dc:publisher><dc:date>2024</dc:date><dc:date>2024-08-24 09:00:25</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>160275</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>