Sodelovanje s starši ob vstopu v vrtec v drugem starostnem obdobjuPotočnik, Anja (Avtor) Berčnik, Sanja (Mentor) Predšolska vzgojaOdnosi med starši in učiteljisodelovanje s staršiuvajanje otroka v vrtecdrugo starostno obdobjesamostojnostsocializacija.V diplomskem delu sem se osredotočila na sodelovanje s starši ob vstopu v vrtec v drugem starostnem obdobju. Diplomsko delo je sestavljeno iz dveh delov: teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu sem opisala načela sodelovanja s starši, nato sem nadaljevala z oblikami sodelovanja s starši, ki jih uporabljajo vzgojitelji v vrtcu tekom leta. Veliko pozornost sem namenila tudi uvajanju v drugem starostnem obdobju, omenila sem razvojne značilnosti, ki so značilne za to obdobje, nato sem se osredotočila še na samostojnost in socializacijo otroka v drugem starostnem obdobju. Na koncu teoretičnega dela sem navedla še metode, ki pomagajo k lažjemu vstopu v vrtec v drugem starostnem obdobju. V empiričnem delu sem predstavila rezultate vzgojiteljev, ki sem jih pridobila s pomočjo anketnega vprašalnika. Želela sem izvedeti, kakšne oblike uporabljajo vzgojiteljice pri sodelovanju s starši ter kakšne metode so najbolj učinkovite pri uvajanju otrok v drugem starostnem obdobju. Zanimalo me je, če imajo otroci, ki se vključijo v vrtec kasneje kakšne primanjkljaje na področju socializacije in samostojnosti ter kakšne razlike med uvajanjem v prvem in drugem starostnem obdobju opazijo vzgojitelji.A. Potočnik20242024-06-21 08:30:04Diplomsko delo/naloga158820sl