Jeziki visokega šolstva 2012-2023Kalin Golob, Monika (Avtor) Krek, Simon (Avtor) Rozman, Tadeja (Avtor) Stabej, Marko (Avtor) Udovič, Boštjan (Avtor) slovenščinajezikovna politikavisoko šolstvoskrb za slovenski jezikinternacionalizacijadigitalizacijajezikovne pisarneS pregledom pravno-formalnih določil ter dejavnosti za razvoj in ohranjanje slovenskega jezika, opredelitvijo pojma skrb za jezik visokega šolstva in intervjuji z odgovornimi osebami prepoznavamo (dobre) prakse za jezikovno ureditev slovenskega visokega šolstva. V zadnjih desetih letih se je vzpostavilo in izoblikovalo mnogo dejavnosti in izkušenj, ki omogočajo učinkovito internacionalizacijo, a so pogosto prepuščene samoiniciativnosti pedagoškega in administrativnega osebja, njihovi iznajdljivosti in volji. Oblikovana so priporočila, ki izhajajo iz potrebe po preseganju polarnosti med slovenščino in tujimi jeziki v slovenskem visokem šolstvu in znanosti. Država in univerze bi morale sredstva, namenjena internacionalizaciji, razumeti najprej kot podporo slovenščini: jezikovnim tečajem; informacijski tehnologiji za prevajalnike, digitalizaciji slovenščine in razvoju terminologije v visokem šolstvu; predvsem pa za organizacijo vseh naštetih dejavnosti.20232024-03-21 11:30:07Članek v reviji155141slLicenca CC BY-SA 4.0 je navedena na pristajalni strani članka (glej izvorni URL zgoraj) in na začetnih straneh številke revije, v kateri je članek objavljen. (Datum opombe: 13. 9. 2024)