<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=152874"><dc:title>Analiza merskih baterij za merjenje gibalnih sposobnosti otrok s posebnimi potrebami</dc:title><dc:creator>Lončar,	Natalia	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Karpljuk,	Damir	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Adamič,	Neža	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>gibalne sposobnosti</dc:subject><dc:subject>merjenje</dc:subject><dc:subject>posebne potrebe</dc:subject><dc:description>Merjenje gibalnih sposobnosti pri otrocih je ključnega pomena za spremljanje gibalnega stanja, ugotavljanja napredka ali nazadovanja na gibalnem področju, poleg tega omogoča lažje načrtovanje gibalne aktivnosti. Temeljni namen magistrskega dela je bil narediti analizo nekaterih že obstoječih merskih baterij na področju merjenja gibalnih sposobnosti pri otrocih s posebnimi potrebami. V nalogi je poudarek na otrocih z zmerno do težko motnjo v duševnem razvoju in otrocih s kombiniranimi motnjami (najpogosteje je pridružena avtistična motnja). Cilj je bil preko literature, predvsem pa izkušenj strokovnjakov na področju dela z omenjeno populacijo, pridobiti informacije o načinu dela in narediti pregled primerov iz praks dela. Uporabljena je bila deskriptivna metoda, saj so bili podlaga za nalogo domači in tuji viri ter lastne in deljene izkušnje, pridobljene preko neformalnih pogovorov. Ugotovljeno je bilo, da je merjenje gibalnih sposobnosti pri otrocih s posebnimi potrebami zahtevnejše in kompleksnejše kot pri večinski populaciji. Naloge je potrebno izbirati bolj skrbno, pri vsaki nalogi pa moramo biti pripravljeni na različne prilagoditve izvedbe. Pristopi dela so pri otrocih v večini popolnoma individualni. Najpogostejša prilagoditev, ki se jo strokovnjaki poslužujejo, je vizualna podpora v smislu prikaza naloge bodisi z demonstracijo bodisi s pomočjo video prikaza in ne zgolj opisa in verbalno podanih navodil, kar pogosto pa se poslužujejo tudi fizične pomoči pri izvedbi naloge. Pri interpretaciji rezultatov meritev in spremljanju gibalnega področja je pomembna opisna podpora številčnih rezultatov.</dc:description><dc:date>2023</dc:date><dc:date>2023-12-10 07:15:18</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>152874</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>