Vključevanje otrok z motnjami v duševnem razvoju v športne aktivnostiSvetina, Tamara (Avtor) Oven, Alenka (Mentor) Gričar, Nevenka (Recenzent) diplomska deladelovna terapijaotroci s posebnimi potrebamiprosti časekipni športpregled literatureUvod: Šport je vrsta telesne dejavnosti, ki vpliva na telesno pripravljenost in duševno zdravje ter krepi samopodobo in socialne interakcije. Pomemben je tudi v času zgodnjega otroštva za zdravo rast in razvoj otrok. Namen: Predstaviti, kakšen učinek ima vključevanje v športne aktivnosti na otroke z motnjami v duševnem razvoju in kakšna je pri tem naloga delovnega terapevta. Metode dela: Izveden je bil sistematičen pregled literature, iskanje je potekalo v naslednjih bazah: OTSeeker, CINAHL, PubMed, Web of Science, Sportdiscus in Google Učenjak. Pridobljena je bila tudi dodatna literatura z ročnim pregledovanjem referenc. Kriteriji za vključitev literature so bili: otroci z motnjami v duševnem razvoju, vključevanje v športne aktivnosti oziroma v ekipni šport in njegov vpliv, naloge delovnih terapevtov pri tem, študije, objavljene od leta 2010 do 2022 v angleškem in slovenskem jeziku. Vključene so bile kvalitativne in kvantitativne študije. Rezultati: V končno analizo je bilo vključenih dvanajst znanstvenih virov, od tega sedem s kvalitativno in pet s kvantitativno zasnovo. Po sintezi virov so izstopale štiri vsebinske teme: izključenost/stigmatiziranje otrok z motnjami v duševnem razvoju pri vključevanju v športne aktivnosti, pomen športne aktivnosti za otroke z motnjami v duševnem razvoju, vpliv inkluzivnega športa otrok z motnjami v duševnem razvoju na vključenost v skupnost in pomen delovne terapije pri vključevanju otrok z motnjami v duševnem razvoju v športne aktivnosti in njihove prilagoditve. Razprava in zaključek: Pregled literature je pokazal, da ima vključevanje otrok z motnjami v duševnem razvoju v športne aktivnosti prednosti tako na fizičnem področju in področju komuniciranja kot tudi pri vključevanju v družbo. K vključevanju otrok z motnjami v duševnem razvoju v športne aktivnosti lahko doprinese tudi delovna terapija in sicer z različnimi prilagoditvami aktivnosti za otroke z motnjami v duševnem razvoju in ozaveščanjem lokalnih skupnosti organizacij, ki podpirajo vključevanje. Nujna je promocija na področjih vključevanja otrok z motnjami v duševnem razvoju v športne aktivnosti in sodelovanje delovnih terapevtov pri tem z ugotavljanjem in upoštevanjem sposobnosti in posebnosti posameznega otroka z motnjami v duševnem razvoju, njegovih značilnostih in potrebah staršev ter ozaveščanje organizacij o značilnostih in potrebah oseb z motnjami v duševnem razvoju.[T. Svetina]20232023-09-28 11:48:37Diplomsko delo/naloga151067sl