<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=149672"><dc:title>Preoblikovanje označevalnih in informacijskih tabel tematske poti ob Šaleških jezerih</dc:title><dc:creator>Rošer,	Anja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Pušnik,	Nace	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>celostna grafična podoba</dc:subject><dc:subject>ilustracije</dc:subject><dc:subject>oblikovanje pisave</dc:subject><dc:subject>učne aktivnosti</dc:subject><dc:subject>3D modeliranje</dc:subject><dc:description>Velenjsko, Škalsko in Družmirsko jezero, skupaj imenovana Šaleška jezera, ležijo v Šaleški dolini v severnem delu Slovenije ter omogočajo raznolike turistične in rekreacijske dejavnosti. Namen magistrskega dela sta bili analiza tabel tematske poti ob Šaleških jezerih ter predstavitev njihovega preoblikovanja. Pot obsega 15 informacijskih tabel (od tega dve predstavitveni), s katerimi se obiskovalci lahko seznanijo z nastankom in lastnostmi jezer ter vrstami ptic, rib, kačjih pastirjev, metuljev in sesalcev v tem habitatu. Cilji magistrskega dela so bili analizirati elemente na označevalnih in informacijskih tablah poti v Šaleški dolini, izdelati črke za zapis naslovov posameznih tabel, pripraviti predloge ustreznejše rešitve tabel tematske poti ob Šaleških jezerih ter analizirati in določiti učinkovitost rešitev v primerjavi z obstoječimi.

V teoretičnem delu magistrske naloge smo najprej predstavili opredelitev pohodniških poti in tematsko pot ob Šaleških jezerih. Sledila je obravnava osnovnih načel celostne grafične podobe, njenih elementov in 3D modeliranja. V eksperimentalnem delu smo predstavili celoten postopek preoblikovanja tabel, pri čemer smo izdelali tudi pisavo za njihove naslove. Z novimi tablami smo želeli pritegniti čim širšo starostno ciljno skupino. Končni izdelek je obsegal 14 tabel, ki poleg obstoječe vsebine vključujejo tudi različne dodatne informativne dele, naloge in druge aktivnosti za osnovnošolce. Pri tem smo se osredotočili na vsebino, ki omogoča aktivno vključenost obiskovalcev. Oblikovane table in njihove premične elemente smo nato podrobno prikazali s 3D modelom. Sledila sta predstavitev in vrednotenje rezultatov ankete, ki smo jo izvedli po zaključku oblikovanja. Glede na rezultate smo lahko potrdili, da je bila anketirancem preoblikovana serija tabel bistveno bolj všeč in bi si jo prišli ogledat oz. bi obisk tematske poti s tabelami v novi podobi priporočili tudi drugim.</dc:description><dc:date>2023</dc:date><dc:date>2023-09-08 09:00:43</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>149672</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
