<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=148574"><dc:title>Izkušnje mladih žensk z nošenjem medicinskega pripomočka in njihove strategije prilagajanja na spremenjeno resničnost</dc:title><dc:creator>Mestek,	Klara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Grebenc,	Vera	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>steznik</dc:subject><dc:subject>skolioza</dc:subject><dc:subject>izkušnje nošnje steznika</dc:subject><dc:subject>izključevanje</dc:subject><dc:subject>uporabniško raziskovanje</dc:subject><dc:subject>medicinski pripomoček</dc:subject><dc:subject>nova resničnost</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu se osredotočam na izkušnje mladih žensk, ki so nosile steznik zaradi krive hrbtenice. Tekom študija sem spoznavala, kako pomembna je primerna podpora v času sprememb v življenju. Želela sem ugotoviti, s čim vse so se mlade ženske, ki so nosile steznik, soočale, kako so bile vključene v družbo in kakšno podporo so prejele. V diplomskem delu sem najprej predstavila osnovno zdravstveno terminologijo in storitve zdravljenja, ki se nanaša na diagnozo adolescentne idiopatske skolioze. Nato sem s pomočjo literature predstavila socialno izključenost, stigmo in stigmatizacijo. Prav tako sem opisala področje identitete in družbenega vpliva na konstruiranje samopodobe. V teoretičen uvod sem vključila ugotovitve preteklih raziskav, ki se bile narejene na tem področju. Izvedla sem kvalitativno raziskavo. Opravila sem intervjuje z mladimi ženskami, ki so v preteklosti nosile steznik. Skozi pogovor sem spoznala, na kakšen način so nosile steznik, kako so se soočale s spremembo in redefiniranjem načina življenja. Prav tako sem dobila vpogled v to, katere zdravstvene in medicinske storitve so prejele ter kako so se ob tem počutile. Na podlagi odgovorov sem pripravila nasvet za vse tiste, ki nosijo steznik ali pa ga še bodo. Rezultati so pokazali, da se mladi, ki nosijo steznik, soočajo s pomankanjem razumevanja kompleksnosti nošnje le-tega. Obenem pa bi bilo potrebno vzpostaviti socialno in psihološko podporo ter pomoč družinam, otrokom, mladostnikom in mladostnicam, ki nosijo steznik.</dc:description><dc:publisher>[K. Mestek]</dc:publisher><dc:date>2023</dc:date><dc:date>2023-08-26 09:00:17</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>148574</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
