Evalvacija in predlog prenove kataloga znanja za geografijo za program srednje strokovno izobraževanjeKokošar, Matic (Avtor) Resnik Planinc, Tatjana (Mentor) Katalog znanja za geografijopredlog prenovesrednje strokovno izobraževanjedidaktika geografijeMagistrsko delo podaja evalvacijo trenutno veljavnega Kataloga znanja za geografijo za program srednje strokovno izobraževanje (SSI) ter iz ugotovitev izpeljan predlog njegovih sprememb. Veljavni Katalog znanja ni bil posodobljen že 15 let, zato ne preseneča ugotovitev, da je z vidika učnih ciljev, razvijanja kompetenc, sposobnosti in veščin ter učnih vsebin zastarel in na nekaterih delih neprimeren. V predlogu njegove prenove smo tako odstranili vse dele, ki se nam zdijo neprimerni, celoten Katalog znanja pa strukturno prenovili ter nadgradili. Odstranjene dele smo nadomestili z novo vsebino. Nadalje smo v šolskem okolju večkrat izvedli učno uro, oblikovano po predlogu prenove kataloga znanja, in jo s pomočjo ankete primerjali z učnimi urami z enako učno temo, ki smo jih izvedli po veljavnem Katalogu znanja. Rezultati ankete so pokazali, da so dijaki pri učni uri, izpeljani po veljavnem Katalogu znanja, pridobili več faktografskega znanja, medtem ko so dijaki, ki so bili prisotni pri učni uri, izpeljani po predlogu prenove kataloga znanja, pokazali precej več konceptualnega, proceduralnega ter metakognitivnega znanja.20222022-10-09 07:49:44Magistrsko delo/naloga141852sl