<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=136254"><dc:title>Priprava mladostnic na menarho in ravnanje z menstrualno higieno</dc:title><dc:creator>Stanonik,	Vesna	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Mihelič Zajec,	Andreja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Mlinar,	Suzana	(Recenzent)
	</dc:creator><dc:subject>diplomska dela</dc:subject><dc:subject>zdravstvena nega</dc:subject><dc:subject>menstruacija</dc:subject><dc:subject>mladostnice</dc:subject><dc:subject>menarha</dc:subject><dc:subject>higiena med menstruacijo</dc:subject><dc:subject>ravnanje z menstruacijo</dc:subject><dc:subject>znanje</dc:subject><dc:subject>izkušnje</dc:subject><dc:description>Uvod: Menarha je pomemben in edinstven dogodek v življenju mladostnice. Pojavi se med 11. in 13. letom starosti. Pomembno je, da se mladostnica na menarho pripravi že prej, in sicer tako, da se oskrbi z informacijami. V večini so matere še vedno eden izmed poglavitnih virov informacij, čeprav niso vedno najbolj zanesljiv vir. Med menstruacijo je higiena zelo pomembna, zato je potrebno mladostnice podučiti o tem – veliko vlogo pri ozaveščanju mladostnic ima menstrual hygiene management (MHM). Namen: Namen raziskave je proučiti pripravo mladostnic na menarho in jim odgovoriti na vprašanja glede menarhe, higiene med menstruacijo, uporabe higienskih pripomočkov in ravnanju z menstruacijo. Metode dela: Uporabili smo deskriptivno metodo dela. Naredili smo pregled tuje literature, ki se nanaša na menstruacijo pri mladostnicah. Uporabili smo 15 enot literature iz podatkovnih baz PubMed, ScienceDirect in The Cochrane Library. Prikazali smo jih v treh tabelah in opisno.  Rezultati:  Raziskave kažejo, da je menstruacija še vedno tabu tema. Predvsem v gospodarsko slabše razvitih državah mladostnice pogosto  ne vedo, kaj točno pričakovati, ko dobijo menstruacijo, zato ne znajo pravilno ukrepati. Prav tako nimajo ustreznih higienskih pripomočkov in ne poznajo pravilnega ravnanja z menstrualnimi pripomočki. Znanje je pomanjkljivo, zato je njihova izkušnja z menstruacijo prežeta z občutki  strahu, sramu, anksioznosti. Razprava in zaključek: Glede na to, da mladostnice pogosto dobijo informacije od svojih mater, sester in prijateljic ima vsaka drugačno razlago o njej. Zato bi bilo smiselno že v šolah podajati pravilne in objektivne informacije o menstruaciji. Prav tako bi bilo potrebno omogočiti vsem dostop do ustreznih pripomočkov, ki jih lahko uporabljajo med menstruacijo, in jih podučiti o MHM. Predvsem v gospodarsko slabše razvitih državah je potrebno vpeljevanje MHM in poučevanje o menstruaciji.</dc:description><dc:publisher>[V. Stanonik]</dc:publisher><dc:date>2022</dc:date><dc:date>2022-04-21 08:11:47</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>136254</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
