<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=133341"><dc:title>Načrtovanje, izdelava in vrednotenje interaktivnega učnega pripomočka z namenom izboljšanja izkušnje učenja geometrije v zadnjem triletju osnovne šole / Načrtovanje, izdelava in vrednotenje interaktivnega učnega pripomočka z namenom izboljšanja izkušnje učenja geometrije v zadnjem triletju osnovne š</dc:title><dc:creator>Červan,	Tina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Černe Oven,	Petra	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Jenko,	Radovan	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>vizualne komunikacije</dc:subject><dc:subject>grafično oblikovanje</dc:subject><dc:subject>interaktiven učni pripomoček</dc:subject><dc:subject>geometrija</dc:subject><dc:subject>uporabniška izkušnja</dc:subject><dc:subject>virtualna učna okolja</dc:subject><dc:subject>igrifikacija</dc:subject><dc:subject>magistrska naloga</dc:subject><dc:description>Magistrsko delo raziskuje vpliv uporabe interaktivnega učnega pripomočka pri pouku geometrije v zadnjem triletju osnovne šole. Zanimalo nas je, ali lahko poglobljeno izdelan oblikovalski koncept za interaktiven učni pripomoček z boljšo uporabniško izkušnjo za otroke pripomore k lažjemu geometrijskemu in prostorskemu sklepanju ter posledično k lažjemu razumevanju in učenju geometrijskih pojmov ter ali lahko pridobljen oblikovalski koncept razširimo na vse stopnje in področja poučevanja geometrije. Analizirali smo, kako se učenci v zadnjem triletju učijo o prostoru in geometriji, katere so dejavnosti, učni pristopi in učni pripomočki v procesu ter kakšen pomen imajo virtualna učna okolja v okviru slednjih. V praktičnem delu naloge smo izdelali prototip interaktivnega učnega pripomočka, sestavljen iz dveh delov, iz interaktivnega teoretičnega dela in interaktivnih vaj za utrjevanje znanja po principu igrifikacije. Na podlagi prototipa smo izvedli raziskavo in ovrednotili pomen interaktivnih učnih pripomočkov pri pouku geometrije v osnovnih šolah.</dc:description><dc:date>2021</dc:date><dc:date>2021-11-23 09:51:24</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>133341</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>