Kulturni šok in intergracija tujih študentov v SlovenijiMajetić, Ajla (Avtor) Pužar, Aljoša (Mentor) kulturni šokkulturamedkulturno razumevanjemedkulturna komunikacijakulturni relativizemštudentjeJugoslavijaRepublika Slovenija.Diplomsko delo obravnava kulturni šok, njegove stopnje, simptome in glavne značilnosti. Uporabljena teorija je podprta z lastnimi izkušnjami in intervjuji opravljeni s študentkami iz nekdanje Jugoslavije. Obravnavana tema skuša prikazati učinke, ki nastanejo pri srečanju s kulturo, ki je na prvi pogled zelo podobna lastni, po drugi strani pa je popolnoma drugačna. Kot sem poudarila, je bil poudarek na študentkah, ki so se zaradi študija preselile v Slovenijo. Sledijo faze kulturnega šoka, ki se kažejo v vsakodnevnem življenju in v opravljanju v obveznosti, ki privedejo do globljega razumevanja druge kulture. Na drugi strani se izpostavi pozitivna plat, ki nakazuje na to, da kulturni šok spodbuja medkulturno razumevanje in medkulturno komunikacijo. Prilagoditev intervjuvank je očitna, kar je razvidno iz empiričnega dela diplomskega dela, medkulturno razumevanje in medkulturno komunikacijo pa smo dosegli z razvojem kulturnega relativizma. To jih je pripeljalo do krepitve osebne samozavesti, razumevanja lastne kulture, večjega poznavanja in razumevanja slovenske kulture, a ne le nje, ampak tudi kulture nasploh.[A. Majetić]20212021-11-17 08:30:01Diplomsko delo/naloga133199sl