Obravnava problemskih tematik v predšolskem obdobju: Babette ColeMahmić, Selvedina (Avtor) Blažič, Milena (Mentor) predšolska vzgojaV predšolskem obdobju se starši, vzgojitelji, vsi, ki otroka obkrožajo, trudijo, da bi otroka »zaščitili« pred problemskimi oziroma tabu temami. A ob tem jim ne ponudimo možnosti, da se z njimi spoprimejo in o tematiki razpravljajo. Diplomsko delo vsebuje odzive in stališča predšolskih otrok, starih pet do šest let, o problemskih tematikah. Otrokom sem predstavila izbrana dela avtorice Babette Cole, ki na humoren, za nekatere grotesken način s svojim besedilom in ilustracijami prikaže tako problemske kot tudi neproblemske tematike. V oddelku, kjer sem slikanice predstavljala, otroci niso poznali ne avtorice ne njenih del. S pomočjo analitično-deskriptivne metode sem uporabila že zapisano literaturo za opredelitev slikanice in problemskih tematik ter predstavila izbrano avtorico Babette Cole in povzela pridobljeno literaturo. V empiričnem delu diplomskega dela sem podatke dobila z intervjuvanjem otrok. Otrokom sem predstavila tri slikanice skozi tri dejavnosti ter jih sproti opazovala in jih intervjuvala. Po vsaki dejavnosti je zapisana lastna refleksija. Z raziskavo sem ugotovila, da so tako odzivi kakor tudi stališča otrok do problemskih tematik pozitivni. Menim in upam, da bodo tudi vzgojitelji že v predšolskem obdobju ponujali otrokom besedila tudi s problemsko tematiko, da si lahko otroci sami ustvarijo mnenje o le-teh.20212021-09-28 04:32:37Diplomsko delo/naloga131465sl