Duševno zdravje otrok v rejništvuPev, Maša (Avtor) Urek, Mojca (Mentor) rejništvovloga socialnih delavkvloga rejnikovstiske otrok v rejništvuteorija navezanostiperspektiva močizagovorništvoodpornostDiplomska naloga obravnava povezavo med rejništvom in področjem duševnega zdravja otrok v rejništvu ter raziskuje, kako rejništvo vpliva na duševno zdravje otrok v rejništvu. Teoretični del diplomskega dela vključuje vlogo socialnih delavk v rejništvu, vlogo rejnikov in položaj otroka v rejništvu. Diplomska naloga prav tako obravnava stiske in vedenjske ter čustvene težave, s katerimi se otroci v rejništvu soočajo. Sledi jim tematika teorije navezanosti, delovanja iz perspektive moči, zagovorništva, razumevanja kulturnih razlik in zavedanja, da je posameznik odporen na spremembe. S pomočjo tega znanja lahko rejniki podprejo otroke, ki z njimi živijo. V empiričnem delu naloge smo glede na teoretična izhodišča opravili kvalitativno raziskavo, za kar je bil uporabljen delno strukturiran intervju. Vzorec raziskave vključuje šest rejnikov oziroma rejnic, ki prihajajo iz različnih krajev v Sloveniji in so bili pripravljeni sodelovati. Zanimalo nas je, s kakšnimi stiskami otrok se rejniki srečujejo, kakšne so njihove strategije soočanja s stiskami, kam se obrnejo po pomoč; še posebej pa, kako vidijo vlogo socialnih delavk ter katere so pozitivne prakse, s katerimi so stiske otrok premagali[M. Pev]20212021-09-09 09:00:22Diplomsko delo/naloga129929sl