<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=128194"><dc:title>Javna ozaveščenost o logopediji in surdopedagogiki in delu logopeda-surdopedagoga</dc:title><dc:creator>Jugović,	Glorija	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Kogovšek,	Damjana	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Novšak Brce,	Jerneja	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>logopedija in surdopedagogika</dc:subject><dc:description>Logoped-surdopedagog se ukvarja s preprečevanjem, ugotavljanjem, (re)habilitacijo komunikacijskih motenj, motenj hranjenja in požiranja, gluhote in naglušnosti, njihovih vzrokov in posledic. Zaposlen je na področju zdravstva, vzgoje in izobraževanja in/ali socialnega varstva. Eno njegovih ključnih področij dela je preventiva, v okviru katere ozavešča javnost o logopediji in surdopedagogiki. 
V teoretičnih izhodiščih magistrskega dela smo definirali logopedijo in surdopedagogiko, predstavili njuno zgodovino, opisali kompetence logopedov-surdopedagogov, opisali njihova področja dela, akademsko pot in možnosti zaposlitve. Predstavili smo pomen javne ozaveščenosti o logopediji in surdopedagogiki in povzeli zaključke dosedanjih raziskav. 
Z raziskavo smo želeli opisati in primerjati javno ozaveščenost strokovne javnosti in javno ozaveščenost laične javnosti o logopediji in surdopedagogiki ter delu logopeda-surdopedagoga. Zanimalo nas je, ali se strokovna in laična javnost razlikujeta v javni ozaveščenosti o logopediji in surdopedagogiki ter delu logopeda-surdopedagoga. 
Vzorec je zajemal 455 oseb; 224 predstavnikov strokovne javnosti (katerih poklic je soroden poklicu logopeda-surdopedagoga in so zaposleni na področju zdravstva in/ali vzgoje in izobraževanja in/ali socialnega varstva) in 231 predstavnikov laične javnosti (vsi ostali). Udeleženci raziskave so izpolnili spletni vprašalnik o javni ozaveščenosti o logopediji in surdopedagogiki ter delu logopeda-surdopedagoga. 
Raziskava je pokazala, da so predstavniki strokovne javnosti bolj ozaveščeni o vseh področjih, ki smo jih preverjali (logopedija in surdopedagogika, delo logopeda-surdopedagoga, izobraževanje in delovna mesta logopedov-surdopedagogov in zgodnja logopedsko-surdopedagoška obravnava), kot predstavniki laične javnosti, iz česar sledi, da je strokovna javnost bolj ozaveščena o logopediji in surdopedagogiki ter delu logopeda-surdopedagoga kot laična javnost.</dc:description><dc:date>2021</dc:date><dc:date>2021-07-06 04:46:11</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>128194</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>