<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=125308"><dc:title>Characteristics of interactions in foster families by means of art therapy techniques</dc:title><dc:creator>Šipka,	Sandra	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Sande,	Matej	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>pomoč z umetnostjo</dc:subject><dc:subject>navezanost</dc:subject><dc:subject>rejništvo</dc:subject><dc:subject>interakcija</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Sam prihod kot tudi življenje v rejniški družini je tako za otroke kot tudi za rejnike lahko, ter v večini primerov tudi je, težko in stresno obdobje. Skozi interakcijo se obe strani srečata z izzivi pri nastanitvi, povezovanju in vzpostavitvi zaupanja. Raziskave kažejo, da so skoraj vsi otroci, ki živijo v rejniških družinah, bili izpostavljeni številnim negativnim vplivom pred ločitvijo od matičnih družin. Tako kasneje v rejniških družinah kažejo znake negotovega stila navezanosti, ki skupaj v kombinaciji s pomanjkanjem poznavanja ter razumevanja fenomena navezanosti s strani rejnikov poslabšuje njihov položaj v novem okolju in negativno vpliva na družinske odnose. Nekatere raziskave nakazujejo, da sistematična uporaba tehnik pomoči z umetnostjo ter harmonizacija interakcije skozi ustvarjanje lahko vodi k vzpostavitvi odnosov zaupanja in povezanosti znotraj rejniške družine, ki sčasoma lahko tudi pripomore k razvoju varnega stila navezanosti pri rejencih. Pričujoča raziskava predstavlja uvid v izkušnje rejniške družine v obdobju izvajanja tehnik pomoči z umetnostjo in želi osvetliti komunikacijske vzorce udeležencev, ki vplivajo na razvoj varnega stila navezanosti. Rezultati raziskave potrjujejo, kako pomemben je razvoj zaupanja v rejniških družinah kot sam proces, ki v trenutnih okoliščinah z majhno razpoložljivo podporo ne gre v smeri razvoja varnega stila navezanosti. Z implementacijo pozorno oblikovanega, dolgoročnega programa pomoči z umetnostjo sta lahko medsebojna harmonizacija in povezanost, kot potrjujejo rezultati, v pomoč vsem članom rejniške družine pri procesu vzpostavitve zaupanja ter povezanosti, ki sta ključna pogoja za dobro počutje otrok v nadomestnem varstvu.</dc:description><dc:publisher>[S. Šipka]</dc:publisher><dc:date>2020</dc:date><dc:date>2021-03-10 05:39:30</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>125308</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
