Le jeu de rôle en classe de langue étrangèreSabolović, Sanja (Avtor) Lah, Meta (Mentor) jeu de rôleapprenantenseignantlangues étrangèressimulation globalecommunicationLe jeu de rôle est la méthode de l’apprentissage qui encourage les apprenants à communiquer avec les autres en utilisant les mots et les structures verbales qu’ils ont appris auparavant. Il fait partie de l’apprentissage des langues étrangères dès les années 1970 et aide les apprenants à enrichir leur vocabulaire et améliorer leur prononciation et la grammaire. Il est amusant, intéressant, différent des activités régulières, les apprenants l’aiment beaucoup, ils le trouvent utile, motivant, même pour les apprenants plus timides. Ce sont les apprenants qui sont mis au centre, l’enseignant observe et aide quand ils en ont besoin. Un des jeux de rôle les plus créatifs est la simulation globale où les apprenants font tout l’apprentissage à travers un lieu-thème choisi par l’enseignant.20202020-11-13 08:15:18Magistrsko delo/naloga121970sl