Izvedba in evalvacija eksperimenta za ponazoritev fotosinteze pri izbirnem predmetu Organizmi v naravi in umetnem okoljuSelič, Sendi (Avtor) Torkar, Gregor (Mentor) fotosintezaUčenje in poučevanje procesa fotosinteze je zaradi svoje kompleksnosti ena najzahtevnejših naravoslovnih tem. Pogosto se težave pojavijo v celostnem razumevanju procesa fotosinteze, predvsem zaradi napačnih pojmovanj in napačnega poenostavljanja. Razumevanje procesa fotosinteze je lahko za učence težavno, saj si težko predstavljajo, kako sam proces poteka, saj ga fizično ne morejo videti. Z magistrskim delom smo želeli učencem približati proces fotosinteze na zanimiv, inovativen ter razumljiv način. S pomočjo eksperimenta smo jim hoteli predstaviti proces fotosinteze, eksperimentalno delo, raziskovalno mišljenje ter kaj se v procesu fotosinteze dogaja z rastlino oziroma koncentracijami plinov, ki se sproščajo in porabljajo pri samem procesu. Pri učencih smo želeli spodbuditi zanimanje za eksperimentalno delo in spodbuditi njihovo raziskovalno mišljenje. S skupino sedmošolcev smo pri izbirnem predmetu Organizmi v naravnem in umetnem okolju skupaj izvedli zastavljeni eksperiment. Z izvedbo tega eksperimenta v šoli smo želeli spodbuditi aktivno sodelovanje pri pouku naravoslovja in biologije ter predstaviti vlogo in prednosti raziskovalnega dela za učenčevo razumevanje zahtevnih učnih vsebin. Da bi učenci razvijali eksperimentalne in raziskovalne spretnosti, jih je potrebno aktivno vključiti v eksperimentiranje in raziskovanje ter ne samo v opazovanje učiteljeve demonstracije (Program osnovna šola. Biologija. Učni načrt, 2011). Ugotovili smo, da so učenci s pomočjo eksperimenta razumeli proces fotosinteze ter razvijali svoje raziskovalne spretnosti. Prav tako pa se je zaradi takšne oblike dela dvignil njihov interes za naravoslovno raziskovanje.20202020-10-07 07:31:33Magistrsko delo/naloga121372sl