<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=120476"><dc:title>Čustva v izbranih sodobnih slovenskih slikanicah</dc:title><dc:creator>Jeretina,	Doris	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Pezdirc Bartol,	Mateja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>slikanica</dc:subject><dc:subject>čustva</dc:subject><dc:subject>ilustracije</dc:subject><dc:subject>otrok</dc:subject><dc:subject>liki</dc:subject><dc:subject>čustvena inteligenca</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu sem se ukvarjala z vlogo in pomenom čustev v slikanicah. Analizirala sem pet izbranih kakovostnih slovenskih slikanic in s pomočjo besedila ter ilustracij ugotovila, da imajo čustva v otrokovem življenju izreden pomen. Otroci se v vsakdanjem življenju srečujejo s paleto čustev, a mnogokrat ne vejo, kako se nanje odzvati in kako jih v družbi izraziti. Slikanice so prva knjiga, s katero se otrok v predšolskem obdobju spozna. Liki v slikanicah otrokom predstavijo spekter različnih čustev, s katerimi se otroci srečujejo na vsakodnevni ravni. Prav s pomočjo slikanice se otrok uči in razvija čustveno inteligenco, empatijo in socialne veščine, ki so bistvene za njegov razvoj. V zgodnjem otroštvu je za otroka bistveno, da na njemu razumljiv način preko besedila in ilustracij predstavimo svet, v katerem živi, in ga obenem tudi vzgajamo.</dc:description><dc:publisher>[D. Jeretina]</dc:publisher><dc:date>2020</dc:date><dc:date>2020-09-21 07:15:08</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>120476</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
