<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=119777"><dc:title>Forenzični intervju v slovenskem pravnem sistemu in primerjalnopravno</dc:title><dc:creator>DULAR,	LARA	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Filipčič,	Katja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Forenzični intervju</dc:subject><dc:subject>zaslišanje otrok</dc:subject><dc:subject>otrok žrtev</dc:subject><dc:subject>otrok priča</dc:subject><dc:subject>nasilje v družini</dc:subject><dc:subject>spolna zloraba otroka.</dc:subject><dc:description>Pričujoče delo se poglablja v področje obravnave otroka v postopku zasliševanja o kaznivem dejanju, v katerega je vključen kot žrtev oziroma priča. V začetnem delu je predstavljena pravna ureditev na mednarodni, evropski in nacionalni ravni. V nadaljevanju so opisani dejavniki in ozadje pojava nasilja v družini ter spolnih zlorab otrok. Želja je, da bi navedeno spodbudilo bralca k oblikovanju odnosa do nasilja nad otroki ter k razumevanju celotnega mehanizma, ki nasilje povzroča in na nek način nezavedno ohranja. 
V obsežnejšem poglavju o forenzičnem intervjuju je predstavljena zgodovina oziroma razvoj te tehnike zasliševanja, kompetentnost otroka za pričanje, ki zajema razlago razvoja otrokovega mišljenja, komunikacijskih spretnosti, spomina, nagnjenosti k laganju oziroma resnici ter sugestibilnost. Predstavljena je uporabljivost v različnih fazah (pred)kazenskega postopka. Pozornost je posvečena tudi osebi, ki opravlja forenzični intervju tako s profesionalnega kot osebnega vidika. Predstavljene so faze in smernice najbolj znanega in empirično dokazano najuspešnejšega National Institute of Child Health and Human Development protokola (NICHD protokol) za forenzično zasliševanje. Odgovorjeno je na vprašanje, zakaj je risanje med izvajanjem intervjuja primerno, ovrednoti pa se tudi uporaba anatomskih lutk. V primerjalnopravnem smislu sta opisana modela Child Advocacy Centers in Barnahus, katerega uvedba je predlagana tudi v Sloveniji. Naveden je tudi primer dobre prakse na Hrvaškem. 
V zaključnem delu so predstavljeni izsledki opravljenih intervjujev s tremi strokovnjaki, ki se pri svojem delu srečujejo s forenzičnim intervjujem.</dc:description><dc:date>2020</dc:date><dc:date>2020-09-11 09:00:34</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>119777</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
