<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=117429"><dc:title>Vrednote v animiranih filmih</dc:title><dc:creator>Paternoster,	Zala	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Stanković,	Peter	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>animirani filmi</dc:subject><dc:subject>pomeni</dc:subject><dc:subject>vrednote</dc:subject><dc:subject>zahod</dc:subject><dc:description>Filmi so vseprisotni del vsakdana človeka zahodnega sveta in kot taki sodelujejo pri tvorjenju pogledov in vrednot posameznikov, posledično pa tudi družbe kot celote. Animirani filmi so ena od podzvrsti filmov, ki so pogosto namenjeni tudi mlajšim gledalcem, ki se še učijo oblikovanja lastnih mnenj, pogledov na svet in vrednotenja situacij. Kot pomemben del filmske industrije animirani filmi gledalcem na posreden ali neposreden način sporočajo pomene in vrednote, ki jih gledalci lahko ponotranjijo in uporabijo pri lastnih razmislekih in delovanjih v kulturnem prostoru, katerega del so. Diplomska naloga izraža subjektivne zaznave identifikacije vrednot petih animiranih filmov, ki so bili med leti 2016 in 2019 najbolj prodajani, ter poskus njihove objektivne sintezne analize, z vključenim iskanjem povezav med sporočilnostmi in tematikami vrednot, ki jih obravnavani filmi izražajo. Kot zadnji korak dela naloga vsebuje poskus aktualizacije pomena najbolj izrazitih zaznanih sporočenih vrednot za gledalce v zahodnem prostoru.</dc:description><dc:publisher>[Z. Paternoster]</dc:publisher><dc:date>2020</dc:date><dc:date>2020-07-10 08:30:28</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>117429</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
