<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=114428"><dc:title>Priljubljenost pravljičnih junakov pri predšolskih otrocih med 5. in 6. letom starosti</dc:title><dc:creator>Mešić,	Melisa	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Blažić,	Milena Mileva	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>pravljica</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo je sestavljeno iz dveh delov, teoretičnega in empiričnega. V prvem, torej teoretičnem delu, je predstavljeno področje, ki je razdeljeno na 4 poglavja, in sicer na pomen pravljic za otroke v predšolskem obdobju, kjer je opisano, kaj vse pravljica otroku ponudi. Naslednje podpoglavje je definicija in klasifikacija pravljic, v katerem so, kot že ime samo pove, predstavljene pravljice in njihove definicije. Navedene so tudi značilnosti, po katerih prepoznamo omenjeno literarno zvrst. Sledi pomen branja in pripovedovanja. Na koncu teoretičnega dela so predstavljeni še kriteriji, po katerih naj bi vzgojitelji, starši in drugi izbirali pravljice za otroke.
V empiričnem delu diplomskega dela je analiziran pogovor z otroki. Predstavljeni so odgovori o priljubljenosti literarnih junakov v določenih pravljicah. Izbor pravljic je bil omejen. Izbrane so bile pravljice Hansa Christiana Andersena Cesarjeva nova oblačila, Grdi raček, Kraljična na zrnu graha in Palčica in pravljice bratov Jacoba in Wilhelma Grimma Janko in Metka, Obuti maček, Pepelka, Rdeča kapica ter Sneguljčica. Odgovori otrok so citirani in analizirani. Lastnosti likov oziroma pravljice, ki so otrokom najbolj všeč, so analizirane s pomočjo strokovne literature.</dc:description><dc:date>2020</dc:date><dc:date>2020-02-28 03:25:18</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>114428</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
