Možnosti uporabe akvarija pri poučevanju bioloških vsebinGačnik, Sara (Avtor) Tomažič, Iztok (Mentor) akvarijpouk biologijedejavnostiUčenje o ekosistemskih procesih ter njihovi soodvisnosti je zahtevno, saj so ti procesi dinamični in kompleksni, zato je za njihovo razumevanje potrebno izbrati učne strategije, ki bodo učencem pomagale pri celostnem razumevanju ekosistemov. V ta namen smo raziskali prednosti uporabe akvarija pri pouku biologije. Pri analizi ciljev učnega načrta za biologijo v splošni gimnaziji smo ugotovili, da je s pomočjo akvarija možno pokriti veliko učnih ciljev, predvsem iz sklopov zgradba in delovanje organizmov ter ekologija. Pripravili smo navodila za postavitev akvarija, ki ni preveč zahteven za vzdrževanje, obenem pa lahko predstavlja model ekosistema. Na podlagi teh navodil smo postavili akvarij, s pomočjo katerega smo osnovali in preizkusili šest laboratorijskih vaj. Te so primerne za uporabo pri pouku biologije v gimnaziji, zajemajo pa tudi nekaj didaktičnih priporočil iz učnega načrta za biologijo v splošni gimnaziji. Glede na naše ugotovitve je akvarij uporaben pripomoček, ki bi ga morala imeti vsaka šola.20202020-01-11 07:15:10Magistrsko delo/naloga113492sl