<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=113276"><dc:title>Hrup v vzgojno-izobraževalnih ustanovah (osnovna šola)</dc:title><dc:creator>Belc,	Manca	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Kukec,	Andreja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Kacjan Žgajnar,	Katarina	(Komentor)
	</dc:creator><dc:creator>Jutraž,	Anja	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>hrup</dc:subject><dc:subject>osnovna šola</dc:subject><dc:subject>vpliv na zdravje zaposlenih</dc:subject><dc:subject>ukrepi</dc:subject><dc:description>Uvod: V današnjem času preživimo okoli 90 % svojega časa v zaprtih prostorih, kjer smo izpostavljeni raznim nenaravnim zvokom. Hrup je vsak neželen zvok, ki  negativno vpliva na počutje in zdravje ljudi ter škodljivo vpliva na okolje. Namen: Pridobiti podatke, kolikšnim ravnem hrupa so izpostavljeni zaposleni pri opravljanju svojega dela na opazovani Osnovni šoli. Metode dela: Osredotočili smo se na zaposlene, otroci v raziskavo niso bili vključeni. Naloga je razdeljena na šest delov: samoocena hrupa zaposlenih (vprašanja o izpostavljenosti in zdravstvenih težavah zaradi izpostavljenosti hrupu), ocena stanja stavbe in njene okolice, (pregled okolice stavbe, velikost in orientacija prostorov, izvedba in materiali notranje opreme), meritve hrupa (v skladu s SIST ISO 9612:2009, z merilnim inštrumentom Brüel &amp; Kjar 2260 Investigator. Meritve so potekale v ponedeljek, sredo in petek v učilnicah, avli, telovadnici, jedilnici in garderobi. Merili smo ekvivalentno raven hrupa, konično raven hrupa ter ocenjeno raven hrupa z impulzivno korekcijo - LAI,Te), namestitev elektorskega ušesa (namestitev v jedilnici za poskusno obdobje), pregled učinkovitosti uporabe elektronskega ušesa in korektivni ukrepi (organizacijski, pedagoški, gradbenotehnični). Rezultati: Po pregledu okolice šole smo spoznali, da le-ta nima vpliva na notranji hrup. Z analizo prostorov smo ugotovili, da prevladujejo materiali: les, beton in opeka. Popis opreme je pokazal, da je le-ta iz kovine in lesa (vsi uporabljeni materiali bolj odbijajo zvok kot absorbirajo). Najbolj hrupen dan v tednu je ponedeljek. Najvišje LAI,Te (povprečno 87,67 dB) so v avli šole, kar presega predpisano mejno vrednot 87 dB. Zgornja opozorilna vrednost 85 dB je presežena v jedilnici v času kosila in malice (86 dB). Spodnja opozorilna vrednost 80 dB je presežena v garderobi (82,9 dB). Uporaba elektronskega ušesa in izveden organizacijski ukrep je občutno zmanjšal hrup v jedilnici. Razprava in zaključek: Pripravili smo enostaven obrazec za celostno oceno stanja stavbe in splošen spisek najbolj pogostih korektivnih ukrepov za vse osnovne šole, ki imajo težave s hrupom, predvsem z zdravjem uporabnikov stavbe ter kakovostnim izvajanjem izobraževalne dejavnosti.</dc:description><dc:date>2019</dc:date><dc:date>2019-12-18 07:47:15</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>113276</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
