<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=113189"><dc:title>Soočanje predšolskih otrok s tabu temo smrti</dc:title><dc:creator>Koščak,	Veronika	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Batistič-Zorec,	Marcela	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>tabu tema</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo obravnava tabu temo smrt in raziskuje, kako se predšolski otrok sooča z njo. V teoretičnem uvodu je predstavljena smrt kot tabu tema, predstavljene so otrokove predstave o smrti, doživljanje smrti bližnjih oseb in žalovanje za umrlim. Nadaljujem s tem, kako otroku pomagati ob izgubi, in z vprašanji, ki jih otroci najpogosteje zastavljajo. Predstavljena je tudi literatura za pomoč vzgojiteljem, vzgojiteljicam pri obravnavi teme v vrtcu.
Raziskovalni del temelji na analizi podatkov, pridobljenih z anketnim vprašalnikom, v katerem so sodelovale vzgojiteljice petih različnih vrtcev v Pomurju. Pri načrtovanju raziskovanja me je zanimalo, ali vzgojiteljice v svojem oddelku obravnavajo tabu temo smrti, kako jo obravnavajo (če jo) in pri kateri starosti otrok ter koliko se vzgojiteljice čutijo usposobljene za obravnavo te teme. Podatki so pokazali, da je po mnenju večine vzgojiteljic tema primerna za obravnavo v vseh starostnih obdobjih, a jo kljub temu večinoma obravnavajo le v primerih, kadar otroci o tem sprašujejo. Večina vzgojiteljic se za obravnavo te teme počuti le delno strokovno usposobljene, kar pa lahko vpliva tudi na to, da jim dogodek ne predstavlja pobud za nadaljnje načrtovanje dela na to temo.</dc:description><dc:date>2019</dc:date><dc:date>2019-12-12 03:25:20</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>113189</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
