<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=111854"><dc:title>Vpliv izobraževanja mladinskih delavcev na njihovo delovno uspešnost</dc:title><dc:creator>Vrabac,	Urša	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Ilič,	Branko	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Izobraževanje</dc:subject><dc:subject>učeča se organizacija</dc:subject><dc:subject>motivacija</dc:subject><dc:subject>mladinski delavci</dc:subject><dc:subject>delovna uspešnost.</dc:subject><dc:description>V magistrski nalogi je teoretično opisano izobraževanje na splošno. Zajema učenje in izobraževanje pred vstopom na delovni trg, vse od predšolske vzgoje do študijskih programov ter kasnejše izobraževanje in usposabljanje na delovnem mestu. Proces izobraževanja zaposlenih je opisan po korakih, opredeljen je tudi pravni okvir izobraževanja zaposlenih. Teoretično sem opredelila pojme človeški kapital, učeča se organizacija, motivacija in delovna uspešnost. Človeški kapital je vezan na sposobnosti ljudi ter njihova znanja in zato zelo pomemben za vsako organizacijo. Posamezniki se trudijo izpopolniti svoje znanje tako zaradi večjih dohodkov kot tudi zaradi lastnega zadovoljstva. Učeča se organizacija pripomore k razvoju človeškega kapitala, saj zaposleni za doseganje dobrih rezultatov  nenehno izboljšujejo svoje zmogljivosti. Motivacija je pomemben dejavnik na poti do uspešnega učenja in izobraževanja zaposlenih ter njihove delovne uspešnosti. Delovna uspešnost pokaže, kako so delovne naloge opravljene in koliko časa ter energije so zaposleni namenili svojemu delu. Nadrejeni ima pomembno vlogo pri zagotavljanju delovne uspešnosti zaposlenega, saj ga usmerja in usposablja ter motivira in mu svetuje. Opisano je delo z mladimi; bistvo tega dela je spodbujanje posameznika k razvijanju svoje osebnosti, mladinski delavci pa so jim pri tem v podporo. Z raziskavo, v kateri so sodelovali mladinski delavci in delavke, sem ugotavljala, kako vpliva izobraževanje na delovnem mestu na njihovo delovno uspešnost. Opravila sem 14 intervjujev, na podlagi katerih sem ugotovila, da izobraževanje pomembno vpliva na delovno uspešnost mladinskih delavcev. Rezultate sem predstavila v obliki odgovorov in diagramov. Empirični del magistrske naloge sem zaključila s sklepi in predlogi.</dc:description><dc:date>2019</dc:date><dc:date>2019-10-16 07:45:35</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>111854</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
