Anemija zaradi pomanjkanja železa in vpliv na kognitivne funkcije otrokNedbaylo, Yulia (Avtor) Bizjak, Martina (Mentor) otroci in mladostnikianemijapomanjkanje železakognitivni razvojUvod: V obdobju otroštva in najstništva se pogosto srečamo z anemijo zaradi pomanjkanja železa, ki je običajno povezana s premajhnim vnosom železa s hrano ob večjih potrebah zaradi rasti. Posledice anemije povzročajo ne samo fizične, ampak tudi kognitivne in socioemocionalne težave. Namen: Namen diplomskega dela je predstaviti negativen vpliv pomanjkanja železa na kognitivne funkcije otrok in njihov razvoj. Izpostaviti smo želeli vpliv na vedenje, govor, zaznavanje zvoka, uspeh pri izobraževanju ter socialne težave. Metode dela: Uporabljena je deskriptivna metoda dela s pregledom izvirnih in preglednih znanstvenih člankov v časovnem obdobju od leta 2001 do leta 2018. Pregled je potekal od decembra 2018 do maja 2019. Literatura je bila iskana po različnih podatkovnih bazah, kot so: CINAHL, Science Direct, Science Research in PubMed. V diplomsko delo je vključenih 42 znanstvenih člankov v slovenskem, angleškem in ruskem jeziku, od tega je uporabljenih 11 raziskav za prikaz rezultatov. Rezultati: Rezultati raziskav nakazujejo, da anemija zmanjšuje kognitivne spretnosti otrok, razvoj govora, šolski uspeh, poslabša duševni razvoj, negativno vpliva na spomin in orientacijo v okolju, zmanjša pozornost in motivacijo pri igrah, slabša usmerjenost, zavzetost, odzivnost na osebe in dražljaje, povzroči počasnost, zmanjša aktivnost, poveča strah in negotovost. Pri mladostnikih se povezuje s tveganim vedenjem, problematičnim obnašanjem, odklanjanjem prijateljstva, tveganimi in zgodnjimi spolnimi odnosi, slabšo regulacijo čustev in pogostejšimi simptomi počasnega kognitivnega odziva. Mladostniki z anemijo zaradi pomanjkanja železa kažejo bolj pretirano in problematično rabo alkohola in pogosteje kršijo pravila ter uporabljajo nevarne snovi. Razprava in zaključek: Pomanjkanje železa je pomemben problem javnega zdravja po vsem svetu. Najbolj izpostavljene so nosečnice, dojenčki v starostnem obdobju od 6 do 24 mesecev, predšolski otroci, zlasti v državah v razvoju, ter mladostniki. Anemija v otroštvu lahko postane resen, dolgotrajen problem, ki ima nepopravljive učinke na kognitiven razvoj otroka. Pomembno je oblikovati enoten celovit sistem za zgodnje odkrivanje, zdravljenje in preprečevanje anemij zaradi pomanjkanja železa.20192019-09-27 07:46:12Diplomsko delo/naloga111297sl