ANALIZA DIGITALNIH KOMPETENC SREDNJEŠOLCEV V IZBRANIH SREDNJIH ŠOLAHZUPANC, SEBASTJAN (Avtor) Keržič, Damijana (Mentor) digitalne kompetencedigitalni razkorakdigitalna tehnologijadigitalni nativcidigitalni imigrantiDigCompDigitalne kompetence imajo v današnjem svetu pomembno vlogo. Spremljajo nas na vseh področjih našega delovanja v sodobni družbi, saj obsegajo ekonomsko področje, delovanje v vsakdanjem življenju, področje izobraževanja ter politiko. Do takšnega stanja je prišlo predvsem zaradi nenehnega napredka oz. razvoja digitalne tehnologije in sveta, ki ga je ustvarila. Zato torej so se razvile potrebe po novih znanjih, ki jih imenujemo digitalne kompetence, ki se razdelijo na 5 področij: 1. informacijska pismenost, 2. komuniciranje in sodelovanje, 3. izdelovanje digitalnih vsebin, 4. varnost in 5. reševanje problemov. Če želimo biti aktiven član družbe v današnjem svetu, je ključnega pomena, da pridobimo ta znanja, še posebej za mladino, ki bo v prihodnosti vstopala na trg dela. Ker sta mladina in doseganje teh znanj za prihodnost zelo pomembna, je bila v tem diplomskem delu izvedena raziskava digitalnih kompetenc dijakov iz različnih slovenskih srednjih šol. Pri tem je bila uporabljena metoda anketnega vprašalnika. Vprašalnik je bil osnovan na raziskavah strokovnjakov, ki so iskali podobne odgovore. Namen anketnega vprašalnika je bil pridobiti vpogled doseganja digitalnih kompetenc dijakov, koliko časa namenijo pridobivanju znanj s področja digitalnih kompetenc, na kakšen način so jih pridobili ter kakšna je povezava med nivojem usvojenih digitalnih kompetenc dijakov in njihovo akademsko naravnanostjo. Rezultati raziskave diplomskega dela so prikazali podobna spoznanja, kot so jih opisovali strokovnjaki na tem področju: faktor akademske naravnanosti dijakov predvideva digitalno usposobljenost; digitalni nativci (mladina) imajo dobre temelje za delovanje v digitalnem svetu; izkaže se potreba po spremembi oziroma prilagoditvi izobraževanja mladim.20192019-09-26 14:35:00Diplomsko delo/naloga111250sl