Spolni stereotipi pri predšolskih otrocihGrčman, Anita (Avtor) Batistič Zorec, Marcela (Mentor) predšolski otrokV teoretičnem delu sem opisala pojem spola in kako ta vpliva na posameznika. Fausto-Sterling (2014) razlikuje med biološkim (sex) in družbenim spolom (gender). Biološki spol se otroku določi ob rojstvu na podlagi anatomije zunanjih genitalij. Ta nato sproži družbeni odziv okolice in otroku se določi družbeni spol, ki mu narekuje pravilno vedenje glede na spol (prav tam). Nato sem opisala, na kakšen način otrok prevzame spolne vloge, ki mu jih narekuje družba, in kako se pri otroku razvije pojem spola. Pri tem sem se osredotočila predvsem na dve teoriji, ki govorita o razvoju spolne identitete, in sicer na spoznavno razvojne teorije, katere predstavnik je Kohlberg, in na teorijo spolnih shem. Nadaljevala sem z opisovanjem razlik med spoloma na različnih področjih razvoja. Kljub razlikam, ki se pojavljajo med dečki in deklicami, pa je med obema spoloma zaslediti več podobnosti kot razlik (Marjanovič Umek, 2009). Na kratko sem opisala, kaj je pri igri bolj značilno za dečke in kaj za deklice ter s katerimi igračami se igrajo. V zadnjem poglavju teoretičnega dela sem predstavila, kaj so stereotipi in kako se kaže vpliv okolja na spolno stereotipno vedenje otrok. Rezultate empirične raziskave sem pridobila s pomočjo intervjuja, ki sem ga izvedla s štiriindvajsetimi otroci, starimi od tri do šest let. Cilj raziskave je bil ugotoviti, ali se pri predšolskih otrocih pojavljajo spolni stereotipi ter ali pri tem zasledimo razlike glede na njihovo starost in spol. Rezultati so pokazali, da se spolni stereotipi oblikujejo že pri predšolskih otrocih, tako pri dečkih kot pri deklicah. Opaziti je, da so dečki bolj stereotipni od deklic, je pa pri obeh spolih zaznati močno stereotipno mišljenje, kar je opaziti predvsem iz komentarjev, ki so mi jih pri svojih odgovorih podali otroci. Otroci obeh spolov so bolj stereotipni do dečkov kot do deklic, saj manj odobravajo, če dečki počnejo stvari za deklice kot obratno. Rezultati so pokazali, da stereotipnost kažejo tako mlajši kot starejši predšolski otroci.20192019-09-26 03:07:43Diplomsko delo/naloga111181sl