Vloga lutke pri razvoju socialnih veščin v skupiniPoglajen, Melita (Avtor) Korošec, Helena (Mentor) lutka v vrtcuDiplomsko delo obravnava, kakšna je vloga lutke pri razvoju socialnih veščin in pri vključevanju tujejezičnih otrok v skupino. Prav tako se ukvarja s tem, kakšen je vpliv lutke na dinamiko skupine, skupinsko pripadnost in upoštevanje pravil. V teoretičnem delu diplomskega dela govorim o pedagoških potencialih lutke. Navajam razloge, zakaj je tako dober didaktični pripomoček in opisujem pozitivne vplive na otrokov razvoj. Osredotočam sem se predvsem na otrokov socialni in čustveni razvoj ter razvoj domišljije. Razmišljam o vzgojiteljevi vlogi in ugotavljam, kaj o tem pravi Kurikulum za vrtce. Iščem terapevtske učinke lutke in razlagam o čarobnosti, ki jo lutka nosi v sebi. Nato predstavim socialni in čustveni razvoj v predšolskem obdobju. Razmišljam tudi o otrokovi socialni udeležbi v igri, o vlogi odraslega v igri in o komunikaciji med igro. V empiričnem delu opišem stanje in posebnosti skupine predšolskih otrok starih 5-6 let, nato pa v svoje vzgojno-izobraževalno delo za tri tedne vključim lutko in evalviram končno stanje v skupini, glede na zastavljena vprašanja. Tako preverim, kako uporaba lutke pri vzgojno-izobraževalnem delu vpliva na skupino otrok. Ugotavljam, da lutka, ki je aktivno vključena v vzgojno-izobraževalni proces, pripomore k razvoju socialnih veščin, spodbuja interakcije, pomaga pri vključevanju tujejezičnih otrok in močno vpliva na vzdušje ter funkcioniranje skupine.20192019-09-21 03:20:48Diplomsko delo/naloga110947sl