Acetilsalicilna kislina v kontekstu življenjskih situacij pri eksperimentalnem delu kemije v osnovni šoliGruden, Natalija (Avtor) Ferk Savec, Vesna (Mentor) Slapničar, Miha (Komentor) acetilsalicilna kislinaV teoretičnem delu diplomskega dela je izdelan pregled izbrane literature, pri čemer sta najprej na splošno opredeljeni bolečina in delitev zdravil glede na njihov namen uporabe. Opredeljena je acetilsalicilna kislina oziroma zdravilo Aspirin, vse od zgodovine odkrivanja pa do sinteze današnje oblike. Pregledana je bila literatura s področja sodobnih pristopov pri poučevanju kemije. Poseben poudarek je namenjen eksperimentalnemu delu in laboratorijskim tehnikam, ki so ključnega pomena za razumevanje pripravljenih učnih gradiv v nadaljevanju. Opredeljena je trojna narava kemijskih pojmov in z njo povezana abstraktnost kemije, informacijsko-komunikacijske tehnologije in kontekst življenjskih situacij. Praktični del diplomskega dela obsega analizo uporabe mobilne aplikacije Register zdravil in tabelarični pregled zdravil, ki vsebujejo zdravilno učinkovino acetilsalicilno kislino, ter opis njihovih indikacij. Skozi vertikalo osnovnošolskega izobraževanja je bila analizirana učna vsebina o zdravju, zdravilih, medicini in karboksilnimi kislinami. Pri izdelanem učnem gradivu petih možnih eksperimentov je predstavljena možnost za povezavo s kontekstom življenjskih situacij, ki je primerna za učence devetega razreda osnovne šole. V podporo učiteljem so razvita navodila za učitelja in učence na temo aspirina oziroma acetilsalicilne kisline v vsakdanjem življenju, ki jih lahko vključijo v poučevanje vsebinskega sklopa Kisikove družine organskih spojin v učnem načrtu za kemijo v osnovni šoli.20192019-09-13 03:38:31Diplomsko delo/naloga110213sl