<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=105335"><dc:title>Delo z otroki, ki imajo astmo</dc:title><dc:creator>Finžgar,	Maja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Košir,	Stanislav	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Kogovšek,	Damjana	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>dolgotrajno bolni otroci</dc:subject><dc:description>Cilj diplomskega dela je bil ugotoviti, kako se vzgojiteljica in njena pomočnica prilagajata otroku, ki je zbolel za astmo.
Za namen diplomskega dela je bilo izvedenih več intervjujev z vzgojiteljicami in pomočnicami vzgojiteljice, ki so v svoji skupini že imele astmatika. Na ta način so bili pridobljeni podatki o tem, kako se strokovne delavke prilagajo otroku, ki je zbolel za astmo. Odgovori intervjuvank kažejo na to, da je sodelovanje strokovnih delavk z astmatiki izredno pomembno za uspešno doseganje zastavljenih ciljev. Tako kot za vse druge otroke s posebnimi potrebami je treba tudi za astmatike prilagoditi delovni in učni proces. Še posebej je to pomembno v vrtcu, na začetku otrokove poti do socialne vključenosti v okolje. Prilagoditve za astmatike so pomembne na različnih področjih, vendar literatura navaja predvsem časovne in prostorske prilagoditve ter prilagoditve glede izvajanja dejavnosti.</dc:description><dc:date>2018</dc:date><dc:date>2018-11-21 22:06:05</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>105335</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
