Pregled in predstavitev tabujskih tem v slovenski mladinski književnostiLukan, Anja (Avtor) Blažič, Milena (Mentor) tabutabujske temepriročnik za kakovostno branje mladinskih knjigslovenska mladinska književnostV družbi obstajajo določene teme, ki splošni populaciji povzročajo nelagodje – bodisi o njih ne želijo govoriti ali pa imajo do njih odklonilno mnenje. Poimenujemo jih z izrazom tabujske teme. Učitelji kot osebe, ki učencem omogočajo širok in raznolik pogled na svet, so pomemben člen pri ustvarjanju sodobne družbe, ki naj bi temeljila na sprejemanju in odkritosti. Pri širjenju učenčevih obzorij se med drugim poslužujejo tudi pogovorov o temah, ki veljajo za tabujske, pri čemer pa kot odličen učni pripomoček učitelji lahko uporabijo leposlovje. Branje takšne literature namreč ponuja idealne iztočnice, ob katerih lahko učenci s pomočjo učitelja razvijajo svoj pogled na drugačnost. Obravnava tabujskih tematik v razredu marsikateremu učitelju predstavlja težavo. Pogost problem, na katerega naletijo, je izbira primerne tabujske književnosti, ki mora biti dovolj kakovostna, obenem pa mora zajemati obravnavano tematiko in biti primerna za njihove učence. Na izbiro vplivajo tudi subjektivne predstave učiteljev o primernosti določenih tematik, zato je težava z izbiro ustrezne literature lahko še toliko obsežnejša. S tem namenom v magistrski nalogi predstavljamo področje tabujske tematike v mladinski književnosti. V teoretskem pregledu je zajet poglobljen pregled omenjenega področja. Predstavljene so glavne značilnosti tabujske književnosti, dileme v poimenovanju in definiranju tega tipa literature, teme, ki jih opredeljujejo kot tabujske, in pregled njihovega pojavljanja skozi zgodovino. Dotaknemo se tudi obravnave takšnih tematik v razredu. Teoretična spoznanja o tabujski književnosti nadgradimo s primerjalno literarno analizo šestih izbranih književnih del, s pomočjo katerih primerjamo dela iz starejšega obdobja z novejšimi ter ugotavljamo značilnosti vsebine in jezika, ki so se v tabujski književnosti z leti spremenile. Kot relevanten seznam kakovostne literature predstavimo tudi priročnike za branje kakovostnih mladinskih knjig, ki jih letno izdaja Mestna knjižnica Ljubljana, pri čemer jih uporabimo tudi v praksi, saj s pomočjo le-teh pripravimo pregledni seznam vseh del, ki so bila v priročnikih označena s tabujskimi deskriptorji. Z omenjenimi komponentami smo pripravili celovit pregled področja tabujskih tem v mladinski književnosti, s čimer želimo prispevati k detabuizaciji obravnave tabujskih tem v razredu in obenem ponuditi konkreten pripomoček, s katerim imajo učitelji hiter dostop do vse literature na slovenskem, označene s tabujskimi deskriptorji.[A. Lukan]20182018-11-21 22:05:17Magistrsko delo/naloga105317sl