Znanje irskih osnovnošolcev o evoluciji človekaPraznik, Urška (Avtor) Strgar, Jelka (Mentor) Irskaosnovna šolaevolucija človekapoukznanjeV irskem učnem načrtu iz leta 2008 ni operativnega učnega cilja, ki bi se navezoval na evolucijo človeka. V specifikaciji kurikula, ki je bil izdan leta 2015, pa je zapisano, da učenci evolucijo spoznajo preko naravne selekcije, ki razlaga raznolikost živih bitij. Učitelji so tako bolj ali manj prepuščeni samim sebi pri globini in količini obravnavane snovi. Ker je poučevanje evolucije človeka zahtevno, je pomembno, da učitelj razume in pozna socialne, intelektualne in pedagoške vidike poučevanja za doseganje dobrega razumevanje evolucije in naravoslovne pismenosti pri učencih. Cilj naše raziskave je bil dobiti vpogled v znanje irskih učencev o evoluciji človeka v zadnjem triletju osnovne šole. Z raziskavo smo želeli ugotoviti, ali je njihovo znanje zadovoljivo. Prav tako nas je zanimalo, ali se znanje med učenci različnih šol, spolov in starosti razlikuje. Raziskavo smo opravili na Irskem. V raziskavi je sodelovalo 420 irskih učencev dveh osnovnih šol. V raziskavi smo uporabili Likertovo lestvico, s katero so učenci ocenjevali strinjanje z 28 trditvami o evoluciji človeka ter odgovorili na šest vprašanj izbirnega tipa. Splošno znanje irskih osnovnošolcev je bilo slabo, saj so skupno v povprečju dosegli 32,6 % uspešnost. Največ težav so učenci imeli pri vprašanjih, ki so vključevala splošno znanje o genetiki in časovni umestitvi dogodkov v evoluciji človeka. Najslabše znanje so pokazali pri trditvi »Ljudje in šimpanzi smo se razvili iz skupnega prednika«. To nakazuje, da učenci lahko menijo, da smo se razvili iz opic po linearni poti in imajo o teh dogodkih napačne predstave. V raziskavi smo našli razlike v znanju evolucije človeka med različnimi šolami in med spoloma. Uspešnejši so bili učenci Ursuline College Sligo od Summerhill College in dekleta bolj od fantov. Med različno starimi učenci razlik v znanju evolucije človeka ni bilo.[U. Praznik]20182018-07-20 07:42:44Magistrsko delo/naloga102077sl