Hčerino doživljanje vloge matere v obdobju najstništvaBeršnjak, Maja (Avtor) Simonič, Barbara (Mentor) odnos mati – hčivloga mameintimamati kot prijateljicanajstništvofenomenološka metoda&#8195V magistrskem delu je avtorica raziskovala, kako hčerke doživljajo svoj odnos z materjo v obdobju adolescence. V teoretičnem delu magistrske naloge je predstavljena družina in razmejitve ter vloge v družini. Ker ima mati posebno vez z otrokom že od rojstva, se je avtorica nato osredotočila na teorijo navezanosti in na pomen navezanosti v odrasli dobi. Na podlagi tega se je nato navezala na starševstvo in na materinstvo, saj imata velik vpliv na razvoj otroka. Od splošnega okvirja je avtorica nato prešla na teme, ki so neposredno vezane na raziskavo. Opisano je najstništvo, oblikovanje ženske spolne identitete, vloga matere v obdobju najstništva in pa komunikacija ter razmejitve v odnosu mati – hči. V empiričnem delu se je avtorica odločila za kvalitativno raziskovanje, in sicer za fenomenološko metodo, saj se ta najbolj približa doživljanjem udeležencev raziskave. S pomočjo polstrukturiranih intervjujev je opravila pogovore s šestimi udeleženkami raziskave. Glavna vprašanja so bila, kako hčerke doživljajo svojo mater, kaj si od nje želijo in ali obstajajo meje v njunem odnosu. Analiza je potekala na podlagi povzetkov vsakega posameznega intervjuja. Rezultati raziskave so pokazali, da si udeleženke od matere želijo predvsem varnost, razumevanje in podporo. Na svojo mamo gledajo kot na prijateljico, vendar zanje to ni takšno prijateljstvo, kot ga poznamo.20182018-07-06 07:35:20Magistrsko delo/naloga101789sl