Učitelj raziskovalec na področju poučevanja kemijskih vsebin

Ferk Savec, Vesna (avtor), Devetak, Iztok (avtor), Modec, Barbara (avtor), Wissiak Grm, Katarina Senta (avtor)

Znanstvena monografija z naslovom »Učitelj raziskovalec na področju poučevanja kemijskih vsebin« je obsežno in pregledno delo raziskav, ki so nastale na Oddelku za biologijo, kemijo in gospodinjstvo Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani ter na Pedagoški fakulteti Univerze v Mariboru. Poglavja v monografiji so nastala s sodelovanjem študentov dodiplomskega in podiplomskega študija in njihovih mentorjev. Znanstveni prispevki različnih avtorjev tako kažejo širok spekter raziskovalne dejavnosti, tako na področju poučevanja kemije, kot tudi naravoslovja v širšem pomenu besede. Vsi prispevki poskušajo podati rezultate raziskav na področju poučevanja in smernice implementacije teh rezultatov v izobraževalni proces. Znanstvena monografija je, z osmimi izvirnimi znanstvenimi, namenjena v prvi vrsti učiteljem naravoslovnih predmetov na vsej stopnjah izobraževanja, od osnovne šole do univerze, saj vsaj prispevek nakaže smernice uporabe izsledkov v izobraževalnem procesu. Namenjena je tudi študentom pedagoških smeri, saj bodo v njej našli številne uporabne informacije s področja naravoslovnih didaktik in metodologije pedagoškega raziskovanja. Nenazadnje je monografija namenjena tudi učiteljem raziskovalcem, saj podaja številne uporabne informacije o izvedbi raziskave pedagoške prakse in odpira številne raziskovalne probleme, ki jih lahko učitelj poskuša rešiti skozi lastno raziskovalno delo.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: kemija
• Vrsta gradiva: Znanstveno delo
• Tipologija: 2.01 - Znanstvena monografija
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Založnik: Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2017
• PID: 20.500.12556/RUL-92912
• DOI: 978-961-253-211-6
• COBISS.SI-ID: 290780672
• Datum objave v RUL: 24.08.2017

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: chemistry