Slovenski otroški šolski slovar

Godec Soršak, Lara (avtor)

Uporaba slovarja pri pouku je pomembna, ker spodbuja razvijanje poimenovalne zmožnosti, poleg tega zgodnja uporaba slovarja močno vpliva na uporabo tega priročnika kasneje v posameznikovem življenju. Kritično ovrednotenje štirih slovenskih otroških šolskih slovarjev potrjuje, da potrebujemo sodoben e-slovar za učence, stare 6–10 let.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: poimenovalna zmožnost, pomenska razlaga, korpus, e-slovar, učenec
• Tipologija: 1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta; FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2015
• Št. strani: Str. 243-250
• Številčenje: Del 1
• PID: 20.500.12556/RUL-80120
• UDK: 811.163.6ʼ374.3
• COBISS.SI-ID: 10807369
• Datum objave v RUL: 19.01.2016

Gradivo je del monografije

• Naslov: Slovnica in slovar - aktualni jezikovni opis
• Uredniki: Mojca Smolej
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Leto izida: 2015
• ISBN: 978-961-237-787-8
• COBISS.SI-ID: 281920512
• Naslov zbirke: Obdobja
• Številčenje v zbirki: 34
• ISSN zbirke: 1408-211X

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

Using a dictionary in class is important because it stimulates the development of lexical competence. In addition, dictionary use in the early years has a major effect on dictionary use later in life. Critical evaluation of the four Slovene primary school dictionaries confirms the need for a modern e-dictionary for learners aged 6–10 years.

• Ključne besede: lexical competence, dictionary definition, corpus, e-dictionary, pupil