Overcoming the obstacle of poor knowledge in proving geometry tasks

Overcoming the obstacle of poor knowledge in proving geometry tasks
ID Magajna, Zlatan (Avtor)

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2011 Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	didactic use of computer, didaktična programska oprema, didaktična uporaba računalnika, dokazovanje, educational software, geometrija, geometry, matematika, pouk, učne metode
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik:	Pedagoška fakulteta Univerze
Leto izida:	2013
Št. strani:	Str. 99-116
Številčenje:	Vol. 3, no. 4
PID:	20.500.12556/RUL-79211
UDK:	37.091.3:514
ISSN pri članku:	1855-9719
COBISS.SI-ID:	9934409
Datum objave v RUL:	30.12.2015
Število ogledov:	1399
Število prenosov:	306
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Gradivo je del revije

Naslov:	CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal = revija Centra za študij edukacijskih strategij
Založnik:	Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani
ISSN:	1855-9719
COBISS.SI-ID:	252707584

Jezik:	Slovenski jezik
Naslov:	Premagovanje ovire šibkega znanja pri geometrijskih dokazovalnih nalogah
Ključne besede:	pouk, matematika, geometrija, učne metode, dokazovanje

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj